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Problemas de aumentos y disminuciones porcentuales.

Reconocimiento de cifras en una noria.

Se explica el comportamiento de una cuerda vibrando (en un instrumento de cuerda, por ejemplo) y se analiza el sonido producido por los armónicos.

Se presenta una cuadrícula 3x3, donde hay que colocar una serie de flechas en distintas direcciones y sentidos a partir de un patrón dado.

Applet de GeoGebra que presenta una situación de proporcionalidad inversa mediante una gráfica y su expresión algebraica, con preguntas para la interpretación el fenómeno.

En este applet se practica la identificación de las coordenadas cartesianas (abscisa y ordenada) en el plano. Se indica un punto y se tiene que identificar realizando un recuero de aciertos y errores mediante una simulación de juego para aplastar un virus.

Mediante dos deslizadores se pueden modificar tanto la pendiente como la ordenada en el origen de una función afín (primer grado) y ver así cómo estos valores cambian su gráfica. Se puede, además, ver el significado geométrico de la pendiente de una recta.

El applet presenta un juego por parejas vinculado a una red de medallas (rectángulo 5x3) unidas por cadenas. Por turnos, los jugadores han de romper cadenas, de manera que te quedas con las medallas que queden desligadas. Gana quien acumule más medallas.

A lo largo de este programa trabajaremos “La primavera” y a través de este hilo conductor trabajaremos singular y plural/ colectivo e individual, las características de la estación, la música y las emociones y por último  vocabulario en inglés relacionado con la estación.

Se presenta una serie de piezas simulando un puzle con diferentes operaciones que se han de arrastrar hasta otra zona donde se encuentra el número correspondiente a dicha solución para formar la imagen de un animal, en este caso un gallo. Además para favorecer esta asociación se presenta la serie numérica y las plaquetas de Herbinière-Lebert para favorecer el conteo.