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140. Galicia
En este programa trabajaremos los contenidos curriculares que se suelen trabajar en las aulas de Galicia y como un acercamiento a esta comunidad para el resto de los niños y niñas de España.

Muestra no representativa
Permite comprobar de manera gráfica que si aumentas el tamaño muestra, los votantes de un partido están sobrerrepresentados.

Funciones Algebraicas. Elige la función correcta
A partir de una expresión algebraica de una función, se debe elegir entre varias gráficas la opción correcta.

Máximo Común Divisor (Recipientes)
Se simula un problema de la vida cotidiana cuya solución se presenta utilizando el MCD de dos números.

Regletas Cuisenaire (Componer el diez con tres)
Se presenta las regletas de Cuisenaire donde a partir con tres de ellas se pide componer el diez.

Simetría axial
Pagina de Recursos de GeoGebra que presenta varios applets, un vídeo y preguntas para introducir la simetría axial.

Figuras planas elementales
Applet de Geogebra que presenta los polígonos, sus elementos y la clasificación de los polígonos según sus lados.

Simetrías Par/Impar. Elige la función correcta
Applet de GeoGebra que sirve para reconocer la gráfica de funciones pares o impares dadas mediante su fórmula.

EPV3.04Giro
Se presenta el giro de una señal de stop, donde con un deslizador se puede modificar la amplitud de giro que se señala con el trazo superpuesto a un círculo y donde también se muestra el centro de giro, marcado como el centro del círculo que se traza con la amplitud del ángulo. Es un recurso ideal para explorar el giro o rotación de figuras planas.

Divisor (concepto)
El applet contiene dos deslizadores. En uno de ellos se puede elegir un número cualquiera entre el 4 y el 60. Una vez seleccionado dicho número, el applet presenta un nuevo deslizador. El movimiento de este deslizador va mostrando diferentes parejas de divisores del número escogido, con una representación en disposición rectangular vinculada a la pareja de divisores mostrada, así como el listado completo de divisores.



























