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Durante este programa vamos a trabajar como hilo conductor los distintos tipos de casas que podemos encontrar. Muchas veces los niños adoptan el estereotipo de casa con tejado y chimenea pese a que la mayoría siempre han vivido en un edificio y sin chimenea. Trabajaremos la descripción de una habitación, los planos en matemáticas, las viviendas de los animales y también los tipos de casas de las personas.

A lo largo de estos vídeos conoceremos el lema de la Revolución Francesa y su significado, además de las razones por las que el pueblo tomó la Bastilla pidiendo justicia. Conoceremos lo importante que es el reparto justo de la riqueza, exigieron libertad, pidieron igualdad y lucharon por conseguir la fraternidad. Sus ideas de igualdad y de progreso de se fueron expandiendo por toda Europa. Además repasaremos los números decimales, descubriendo el valor de sus números según su posición. En lengua jugaremos con las palabras con ja, ge, gi, jo, ju y descubriremos algunos trucos para mejorar nuestra ortografía.

Los vídeos y propuestas educativas estarán todas relacionadas con la temática de la Paz. La educación en y para la tolerancia, la solidaridad, la concordia, el respeto a los Derechos Humanos, la no-violencia y la paz son motivos para recordar el 30 de enero. En el Día de la Paz, los centros educativos se comprometen como defensores de la paz y entendimiento entre personas de distinta procedencia y modos de pensar.

Vamos a utilizar como temática narrativa "La India". Basándonos en el hilo conductor mencionado, vamos a trabajar la descripción de paisajes, monumentos más importantes de país o declarados patrimonio de la Humanidad por la Unesco en el área de Lengua Castellana y Literatura; saber leer y escribir números grandes y explicar el redondeo en el área de Matemáticas; en Ciencias Sociales abordaremos curiosidades de la India y en Ciencias Naturales los monzones.

Vamos a utilizar como temática narrativa "Mapache canario". En este programa vamos a explicar las principales características y peculiaridades de las Islas Canarias. Desde el área de Educación Física, veremos uno de los deportes más practicados allí, la lucha; en Ciencias Sociales, conoceremos los paisajes, lugares más importantes... de las Islas; desde el área de Ciencias Naturales veremos la flora y fauna que podemos encontrar y en el área de Lengua Castellana y Literatura, aprenderemos como hacer escucha activa con nuestros mayores y poder conocer historias de su pasado.

En torno a las propiedades de la materia y las sustancias puras y las mezclas trabajar la descripción de objetos. También se trabajan las unidades de masa en Matemáticas. Además, dentro del área de Lengua Castellana trabajamos los adjetivos que nos servirán para describir distintos materiales, y en Educación Física veremos propiedades como la elasticidad, peso, dureza... de distintos materiales.

El hilo conductor de este programa es "Viajamos a...", y todos los vídeos del programa están relacionados con Julio Verne a través del libro ‘Viaje al centro de la Tierra’. Mediante esta temática se trabajan las distintas capas de la Tierra, el relato y el género de ciencia ficción, la unidades de tiempo y el vocabulario en inglés referente a los viajes.

Este programa lleva como hilo conductor “los lobos”. A través de él, vamos a trabajar la literatura infantil con cuentos tradicionales en los que aparecen lobos desde el área de Lengua Castellana y Literatura; conoceremos características de los lobos en Ciencias Naturales; aprenderemos vocabulario en inglés sobre animales salvajes; y desde el área de Educación Física, veremos los deportes de aventura.

Utilizando como hilo conductor el fútbol, abordaremos desde el área de Lengua Castellana y Literatura la narración de un evento deportivo; cómo clasificamos las cosas en orden numérico en el área de Matemáticas, vocabulario referido con este deporte desde el área de inglés y por último, en Educación Física, veremos los distintos tipos de fútbol que encontramos en el mundo.

Trabajamos con la temática de los piratas, de forma que en base a este eje tratamos los textos poéticos, como canciones piratas. También aprenderemos los huesos sencillos del cuerpo humano como parte de la bandera pirata, y finalmente el plano y la brújula como instrumentos de navegación.