Buscador global

%{[excerpt][rendered]}

%{[excerpt][rendered]}

Creatividad, trabajo colaborativo, innovación tecnológica y compromiso social. Descubre cómo un grupo de alumnos de FP trabajaron en equipo para restaurar y adaptar sillas de ruedas de usuarios de Alento.

Aprende a crear un autómata con Micro:bit en esta sesión de formación en línea gratuita de la EU Code Week. Este taller práctico está diseñado para profesores que quieran explorar nuevas formas de enseñar habilidades de codificación a su alumnado. Imagen de elaboración propia a partir de los grafismos de EU CodeWeek.

Nuestro último testimonio en vídeo de la #EUCodeWeek proviene de la experta en #IA y datos, Lidija Kralj. Habla sobre el uso de la IA en la educación y los riesgos y oportunidades relacionados. Dale al play. Imagen de elaboración propia a partir de los grafismos de EU CodeWeek.

Imagen obtenida de: INTEF. Un resumen de “Artificial Intelligence and the Rights of the Child. Towards an Integrated Agenda for Resarch and Policy” elaborado por el JRC de la Comisión Europea.

¿Crees que el Pensamiento Computacional solamente se puede trabajar con alumnado mayor? Lee la siguiente experiencia de la Escuela de Educación Infantil El Nogal en Alpedrete (Madrid) y verás que hay muchas posibilidades de empezar a trabajarla desde edades tempranas.

Echa un vistazo a nuestra formación sobre alfabetización mediática minera diseñada para capacitarte a ti y a tu alumnado. Descubre estrategias para navegar y evaluar críticamente la información en la era digital. Imagen de elaboración propia a partir de los grafismos de EU CodeWeek.

En esta Experiencia, Samuel nos explica cómo el Pensamiento Computacional puede aplicarse para reproducir obras de Mondrian

En esta ocasión vamos a utilizar el Pensamiento Computacional para el desarrollo de figuras 3D.