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Mostrando del 11 al 20 de 56 resultados para: Classroom: gestor de nuestras actividades de aula filtrando por: Sexting
Juego de Roles de la Caja de Herramientas frente a la Violencia Online «SI PASA, NO PASES»
El Juego de Roles forma parte de la Caja de Herramientas frente a la Violencia Online “SI PASA, NO PASES”. Esta actividad de 50 minutos de duración invita a estudiantes adolescentes a simular una situación de violencia en línea, entender las consecuencias y practicar formas de intervención en tiempo real. Cuenta con todo el material disponible y gratuito para hacerlo (instrucciones, un guion para la dramatización, cartillas de Instagram y más). Desde Save the Children animamos a que todos los centros educativos interesados en implementar esta actividad se apunten en el siguiente formulario breve, para que nuestro equipo se ponga en contacto y les acompañe en el proceso: https://forms.gle/UXTPxzrrEqqy3MEA6.
Guía para el uso seguro de juguetes conectados
IS4K (INCIBE) en colaboración con la Asociación Española de Fabricantes de Juguetes facilita esta guía para el uso seguro de juguetes conectados.
Pensar antes de sextear
Campaña de sensibilización sobre los riesgos derivados de la práctica del sexting. Consejos, animaciones.
Consejos de seguridad en Internet para padres
Decálogo con recomendaciones para un uso seguro de Internet, elaborado por los profesionales de FUNDACIÓN ANAR, a partir de la experiencia de los casos atendidos en el TELÉFONO ANAR.
No te enredes en Internet
Guía que contiene información sobre seguridad y privacidad en la red.
Prevención Ciberbullying
Web temático recopilatorio de recursos didácticos para la sensibilización, prevención y formación del Ciberbullying
Consejos para padres y madres: comportamientos en la red
Consejos para padres y madres sobre la importancia del diálogo con los hijos/as para desenvolverse bien en las redes sociales y evitar riesgos (tiempo de uso, coste, huella digital, sexting, ciberacoso...)
Pacto para compartir los dispositivos familiares con seguridad
Compartir dispositivos a nivel familiar en vez de utilizar cada uno el suyo, nos facilita la tarea de acompañar a los menores en el uso de Internet.