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Material del REA «Somos un equipo» del Proyecto EDIA

Materiales del REA La yincana de los seres de ficción del proyecto EDIA.

Materiales del REA Certamen sobre juegos de azar del Proyecto EDIA.

Material del REA «Construyendo» del Proyecto EDIA

Material del REA «Estructuras 3E» del Proyecto EDIA

En primer lugar, el docente creará una cuenta en la plataforma eTweening para trabajar en el espacio TwinSpace, donde posteriormente se podrá llevar a cabo una conexión segura de presentación de los socios participantes. Se planteará el objetivo del proyecto, que es que el alumnado investigue sobre los monumentos que describan el patrimonio cultural del lugar en el que reside, seleccionando uno o dos para darlo a conocer a los centros de otros países. En primer lugar, se explorará la ubicación del centro educativo propio, se geolocalizará y se indagará la situación de los demás con los que se va a colaborar en el proyecto. Esto hará llegar a la idea de la necesidad de uso de una lengua común como herramienta de comunicación por estar ubicados en diferentes zonas geográficas, concretándose el inglés. La geolocalización se trasladará a mapas en papel, de manera que puedan quedar visibles en el aula. Se seleccionará un monumento/s de la localidad de residencia, y se buscará en la web Unesco World Heritage Convention para ver si está ya identificado y para familiarizarse con el espacio. La idea es proponer un nuevo monumento.

Materiales del REA Nuestro juego de mesa del Proyecto EDIA.

Materiales del REA «Somos modernos» del proyecto EDIA

Materiales del REA Un mundo en crisis. El fin de siglo del Proyecto EDIA