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Mostrando del 1291 al 1300 de 1397 resultados para: Classroom: gestor de nuestras actividades de aula filtrando por: Secundaria

Estrategias en la escuela y en la familia para el acceso digital
Infografía en la que se aportan una serie de estrategias para profesorado y familias relacionadas con el acceso digital.

Informe «Desinformación Sexual»
Este informe busca contestar preguntas como: ¿La población adolescente consume pornografía? ¿La toma como referencia en sus relaciones? ¿Considera que hay violencia o desigualdad allí? ¿La educación afectivo-sexual recibida le resulta suficiente?

El poder del juego. Información para estudiantes
Recomendaciones de uso para juegos multijugador con el objetivo de evitar engaños, estafas y presiones

Presión Grupal Online. Información para estudiantes
Algunos/as jóvenes sienten la necesidad de ir junto con el resto en las redes sociales para “encajar”

Mediación parental para proteger a los menores en Internet
No siempre sabemos cómo actuar para ayudarles a estar protegidos, pero podemos encontrar respuesta trabajando en la mediación parental.

Pódcast Educación, ciudadanía y bienestar digital
Entrevistas a profesionales de diversos ámbitos por Begoña Beristain, con información de primera mano acerca de todo lo que concierne a la salud digital.

Campaña Confinamiento digital saludable en familia
Recurso didáctico, que incluye diez recomendaciones en formato póster digital para promover un disfrute positivo de las pantallas en hogares con niños y adolescentes.

Webinar. Recursos TIC para combatir el ciberacoso
Webinar creado por la Fundación Cibervoluntarios, en el que se muestran recursos TIC para combatir el ciberacoso.

Planta cara al ciberacoso
Podemos plantar cara al ciberacoso sin mirar hacia otro lado, apoyando a la víctima, mostrando nuestro rechazo.

Qué hacer si tu hijo busca contenido inadecuado en Internet
Guía elaborada por una psicóloga infantil sobre el contenido inapropriado y sobre cómo las familias pueden tratar el tema con sus hijos e hijas.



























