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Mostrando del 1821 al 1830 de 1988 resultados para: Classroom: gestor de nuestras actividades de aula filtrando por: Recursos Educativos para el Aprendizaje en Línea
Tirar un dado
Simular tiradas de un dado y comparar la frecuencia relativa con la probabilidad teórica.
Fracciones, raíces y potencias. Operaciones combinadas
Con este recurso se puede practicar las operaciones combinadas de fracciones, raíces y potencias.
Percentiles con datos agrupados
Este applet muestra un función y permite calcular gráficamente el valor de cualquier percentil.
Distribución binomial
Recurso que posibilita la resolución de problemas sobre una distribución Binomial, B(n,p).
¿Qué número decimal es?
Con este recurso se practica la representación de números decimales en la recta numérica.
Fracciones (la ruleta)
Juego individual en el que en una ruleta, al azar, se selecciona una fracción y el estudiante debe buscar una gráfica de dicha fracción entre varias opciones. Tiene dos minutos para unir el máximo posible de fracciones con su representación gráfica.
Perpendicular a una recta por un punto con regla y compás
El applet muestra, utilizando el protocolo de construcción, cómo se puede trazar con regla y compás una perpendicular a una recta pasando por un punto dado. Se propone también que el alumnado haga su propia construcción con herramientas de Geogebra.
Ángulo inscrito en una circunferencia
Partiendo de una circunferencia general, a partir de su centro y radio variables, proponemos un ángulo central también general. Hacemos variar tres puntos en la circunferencia para generar 3 ángulos inscritos. El usuario debe decidir la relación entre estos ángulos.
Relación Suma-Resta: Los números amigos
Mediante el botón ¡Nuevos amigos!, aparecen tres números, y hay que seleccionar uno de ellos, o que el propio applet elija uno de forma aleatoria. Una vez que se elije hay que establecer la suma o la resta eligiendo el operador correspondiente y establecer dicha relación sobre la bicicleta arrastrando los objetos con números y signo de operación al lugar correspondiente. Si es correcto el semáforo se pone en verde.