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Mostrando del 61 al 70 de 129 resultados para: Classroom: gestor de nuestras actividades de aula filtrando por: Probabilidad
La Lotería de Navidad
Estudio de la probabilidad de ganar o perder a la lotería teniendo en cuenta el coste de apostar y el importe de los premios.
Probabilidad: Extracción de bolas
Proporciona de forma dinámica el diagrama de árbol de un experimento en el que hay bolas de 3 colores diferentes en un saco. Se extraen dos bolas SIN REEMPLAZAMIENTO, y se proporcionan las diferentes probabilidades de cada suceso.
Carrera de caballos (suma)
Applet para practicar y observar la relación entre la estadística y la probabilidad. Se realiza un lanzamiento de dos dados y se anota la SUMA de ambos. Avanza el caballo correspondiente a dicha suma.
Tabla de Frecuencias. Datos agrupados
Se trata de un autocorregible que propone el recuento de datos de una variable cuantitativa continua.
Ley de los grandes números
El recurso simula el lanzamiento de un dado. Con números aleatorios, fácilmente podemos llegar a un número de lanzamientos que nos permite comprobar la ley de los grandes números.
El concurso de Monty Hall
El recurso simula el famoso concurso de Monty Hall. El concursante ha de elegir una puerta entre 3.
Sacando cartas de una baraja
El recurso simula la extracción de cartas de una baraja. Empezamos con el juego del MUS y repetimos la experiencia de forma aleatoria hasta deducir si es más fácil tener "PARES" o "NO TENER PARES".
Tabla de frecuencias y parámetros estadísticos
Applet de Geogebra que presenta una explicación paso a paso del cálculo de los parámetros básicos de tendencia a partir de una tabla de frecuencias.
Tablas de Frecuencia. Datos cualitativos/discretos
Se trata de un autocorregible que propone el recuento de datos de una variable que es o cualitativa o cuantitativa discreta.
El valor esperado de una variable
El valor esperado es una idea fundamental en el estudio de las distribuciones de probabilidad. Este recurso propicia este concepto en varios ejemplos de distribuciones discretas.