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Materiales del REA Elementos de Geometría en colaboración del Proyecto EDIA.

Se presenta dos deslizadores (rojo y azul) que permiten elegir la tabla de multiplicación que se quiere trabajar, permitiendo su representación y repaso a través de las regletas de Cuisenaire, al mismo tiempo que se van presentando dichas representaciones de forma simbólica. Además en otros niveles, aparecerán distintos productos y debe introducirse el dato o datos solicitado.

Distintas formas de construir un rectángulo, un cuadrado y un rombo. Se pide justificar geométricamente dichas construcciones e intentar nuevas formas de hacerlas.

Modificando los puntos que determinan la gráfica de una función continua se podrá visualizar el dominio, recorrido, cortes con los ejes y monotonía de ésta.

Material del ciclo de proyectos «¿Cómo sería tu mundo ideal?» del Proyecto EDIA.

Material del ciclo de proyectos «¿Cómo sería tu mundo ideal?» del Proyecto EDIA.

El applet presenta dos deslizadores: D, que puede tomar valores del 1 al 100 y representa al dividendo, y d, que toma valores del 1 al D elegido, que representa al divisor, y a partir de esta elección se representa un número de círculos, tantos como D, agrupados por filas de tamaño d. Así de esta forma se visualiza cuando el número D, se puede agrupar en series de cantidades d, identificando si es o no un divisor, y la cantidad de círculos, si es el caso que sobran (representarían al resto). Además, siempre a esta manipulación se acompaña un texto donde se representa la división (su algoritmo) y el texto sobre los divisores y la prueba de la división correspondiente.

Representación de diferentes tipos de números reales: Irracionales como pi, phi y euler. Racionales. Enteros ( Naturales, Negativos y 0 ). Fraccionarios: Decimales exactos,  decimales periódicos (puros y mixtos).

Applet para mostrar los diferentes tipos de discontinuidades.

Se ofrece una función, que puede cambiar variando tres parámetros, con una numerosa cantidad de extremos relativos y se ofrece la posibilidad de distinguir entre máximos y mínimos.