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Applet de GeoGebra que presenta el concepto de rectas perpendiculares a través de su definición y construcción. Se ponen ejemplos gráficos. El alumno puede construir su ejemplo de rectas perpendiculares con las herramientas de GeoGebra.

Un juego entre dos aplicando la distribución de frecuencia y probabilidad de tiradas de dos dados.

Uso de las aproximaciones y errores absoluto y relativo para la calibración de instrumentos de medida.

Cálculo de el porcentaje de variación equivalente y de la cantidad final tras dos variaciones sucesivas.

Se trata de repartir los números que aparecen, del 1 al 9, en las seis casillas vacías de la tabla x-y de una función desconocida de manera que los pares ordenados que se generen representen las coordenadas de tres puntos de una función lineal. Además se propone averiguar de cuántas maneras diferentes puede conseguirse el objetivo colocando esos mismos números distribuidos de distintas maneras.

Se presenta una serie de objetos (aceitunas y cerezas) de las que hay que hacer un recuento en platos y se presenta una representación de llevar el recuento para realizar este conteo de una forma sencilla y visual a través de agrupamientos de 5 en 5.

Partiendo de un escrito dirigido al Ayuntamiento y realizado por la junta de vecinos del barrio donde se encuentra el centro educativo de María,  su clase ha decidido usar la modelización matemática para analizar y proponer mejoras de los parques y jardines de alrededor de su centro.

Determinante de una matriz de orden 3x3.

Recurso para comprobar la semejanza de dos figuras a través de la medida de sus lados semejantes.

Otra forma de visualizar un árbol de probabilidad remarcando que la suma de las probabilidades es 1.