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Mostrando del 161 al 170 de 369 resultados para: Classroom: gestor de nuestras actividades de aula filtrando por: Educación Física

Rúbrica para evaluar el seguimiento del ritmo
Materiales del REA Operación Dance del Proyecto EDIA.

Koreografia baten koebaluazioa
EDIA proiektuko Zuri-beltzean bizi zirenean HBIaren materialak

Rúbrica para evaluar el aprendizaje cooperativo
Materiales del REA Miradas urbanas, una visión compartida de la realidad del Proyecto EDIA

Rúbrica para evaluar un informe escrito y gráfico
Materiales del REA Trabajo por proyectos en Geografía e Historia del proyecto EDIA.

Rúbrica para evaluar un mapa mental
Materiales del REA Trabajo por proyectos en Geografía e Historia del proyecto EDIA.

Rúbrica para evaluar un vocabulario visual
Materiales del REA Viaje a la Alta Edad Media del Proyecto EDIA

Rúbrica para evaluar un informe hecho en equipo
Materiales del REA ¡La materia nos rodea! del Proyecto EDIA.

¡Menos pesar y más pensar! La elaboración de menús saludables y su vinculación con la práctica de actividad física
Una propuesta que promueve una alimentación saludable desde un enfoque científico y práctico, capacitando al alumnado para diseñar menús adaptados a sus características y a la actividad física que realizan. A través del análisis crítico de mitos, el etiquetado de alimentos y el estudio de los nutrientes, se fomenta una toma de decisiones consciente que mejora la salud física, mental y social, alineada con el bienestar y la calidad de vida.

Prevención de lesiones
Esta situación de aprendizaje guía al alumnado en la identificación, análisis y gestión de los riesgos asociados a la práctica física, tanto derivados de la propia ejecución como de factores externos y del material utilizado. A través de la detección de riesgos, planificación segura, ejercicios compensatorios, uso correcto del equipamiento y protocolos de actuación ante emergencias, el alumnado aprende a anticipar peligros, proteger su integridad y mejorar su rendimiento de forma segura y equilibrada.




























