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Mostrando del 151 al 160 de 369 resultados para: Classroom: gestor de nuestras actividades de aula filtrando por: Educación Física

Rúbrica para evaluar una investigación o experimento
Materiales del REA Elementos de Geometría en colaboración del Proyecto EDIA.

Rúbrica para evaluar la práctica del nuevo deporte
Materiales del REA Factoría de deportes del Proyecto EDIA.

Rúbrica para evaluar la competición final
Materiales del REA Factoría de deportes del Proyecto EDIA.

Rúbrica elaborar mapa temático
Materiales del REA «Yo soy influencer saludable» del proyecto EDIA

Rúbrica búsqueda mapa saludable
Materiales del REA «Yo soy influencer saludable» del proyecto EDIA

El baúl de los juegos perdidos del patio, de la calle y del mundo
Una propuesta que recupera el valor del juego tradicional para devolver protagonismo al patio escolar. A través de la recopilación de juegos de distintas culturas y generaciones, el alumnado investiga, compara y practica estas actividades, fomentando la actividad física, la convivencia y el pensamiento crítico. Desde un enfoque interdisciplinar, se promueve la salud, la inclusión y el reconocimiento del juego como patrimonio cultural compartido.
Citius, Altius, Fortius
El REA “Citius Altius Fortius” tiene como principal objetivo la adquisición de hábitos de práctica de actividad física mediante el desarrollo de la condición física en el contexto de las actividades de aula y sobre todo en la práctica autorregulada de actividad extraescolar y el despliegue de las siguientes competencias específicas:
- Adoptar un estilo de vida activo y saludable,
- Adaptar con progresiva autonomía en su ejecución , las capacidades físicas….
- Compartir espacios de práctica físico-deportiva.

Rúbrica para evaluar la respuesta al cuestionario grupal
Materiales del REA Citius, Altius, Fortius del proyecto EDIA.

Organización de eventos deportivos escolares
Esta situación de aprendizaje permite al alumnado desarrollar competencias motrices, sociales y organizativas mediante la planificación, preparación y ejecución de un evento deportivo. Se trabajan contenidos de expresión corporal, deportes alternativos, cultura y valores del deporte, y organización de actividades, siempre fomentando cooperación, inclusión, creatividad y respeto. Esta situación de aprendizaje integra práctica, reflexión y toma de decisiones, consolidando aprendizajes previos y promoviendo habilidades de trabajo en equipo, liderazgo y resolución de problemas en un contexto real y participativo.

Koreografia baten koebaluazioa
EDIA proiektuko Zuri-beltzean bizi zirenean HBIaren materialak



























