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Con este recurso practica la aproximación de números decimales por truncamiento y redondeo.

El applet muestra, utilizando el protocolo de construcción, cómo se puede trazar con regla y compás una perpendicular a una recta pasando por un punto dado. Se propone también que el alumnado haga su propia construcción con herramientas de Geogebra.

Partiendo de una circunferencia general, a partir de su centro y radio variables, proponemos un ángulo central también general. Hacemos variar tres puntos en la circunferencia para generar 3 ángulos inscritos. El usuario debe decidir la relación entre estos ángulos.

Simular tiradas de un dado y comparar la frecuencia relativa con la probabilidad teórica.

Con este recurso se practica la representación de números decimales en la recta numérica.

Se proporciona la expresión de una función y hay que elegir la gráfica correspondiente.

Applet interactivo para adquirir destreza en la obtención del término general de una progresión.

Con este recurso se practica la obtención del término general de una progresión geométrica.

Con este recurso se puede practicar las operaciones combinadas de fracciones, raíces y potencias.

Esta Situación de Aprendizaje tiene como objetivo introducir al alumnado en el estudio del paisaje como parte esencial del espacio geográfico. A través del análisis de sus elementos naturales y humanos, los alumnos aprenderán a observar, clasificar e interpretar diferentes tipos de paisajes, con el objetivo es desarrollar una mirada crítica y consciente sobre el entorno, fomentando el respeto por el medio y la comprensión de su transformación. Por otro lado, se trabajan habilidades básicas del pensamiento geográfico y competencias clave como la observación, la comunicación y la reflexión espacial.