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Applet con teoría y práctica sobre ángulos para utilizar con la calculadora gráfica de GeoGebra.

Esta actividad de GeoGebra presenta una espiral de Teodoro y da las indicaciones para que el/la estudiante pueda construir la suya en un applet en blanco que dispone de ciertas herramientas.

Esta guía tiene por objeto orientar sobre el modo en que pueden integrarse en el aula los laboratorios en línea para facilitar la comprensión y la valoración de la investigación científica a partir de la propia experiencia. A lo largo de esta guía, el profesorado conocerá estrategias que le permitirán seleccionar el recurso en línea más adecuado para los aprendizajes que desee conseguir, pudiendo ser simuladores, laboratorios virtuales o remotos y otras herramientas.

Applet de GeoGebra que presenta una actividad autoevaluable que permite resolver problemas de aumentos y disminuciones porcentuales.

Fórmulas y ejercicios para practicar el área de diversas figuras geométricas.

En esta EDUcharla nos enfocamos en los Centros de Enseñanza de Personas Adultas (CEPA), los grandes desconocidos del sistema educativo, y hacemos una aproximación de su definición, características, metodologías que se emplean y proyectos que se llevan a cabo en este tipo de centros. Para ello, contamos con: Paqui Rabazas, directora del CEPA Hortaleza – … Continue reading EDUcharla 24: «Centros de adultos, el aprendizaje a lo largo de la vida»

Este recurso muestra dos funciones, que pueden ser introducidas por el usuario, para calcular la composición de las dos funciones y muestra las cuatro gráficas.

Se trata de una aplicación de la semejanza que permite calcular la altura de un faro mediante medidas indirectas y el uso del teorema de Tales.

Applet que presenta el Teorema de Tales exponiendo las distintas proporciones entre segmentos que pueden darse. A su vez, posibilita la práctica de la teoría con ejercicios autoevaluables.

Applet que explica las características de las funciones de la forma y=mx, y que presenta dos ejercicios para que el alumnado practique.