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Mostrando del 381 al 390 de 920 resultados para: Classroom: gestor de nuestras actividades de aula filtrando por: E.S.O.

Identidades notables
Se presentan las fórmulas de las identidades notables y su justificación a través de un ejemplo, y se proponen ejercicios de práctica.

El marco de Brennan-Resnick: III. Perspectivas
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Aprendiendo las tablas de multiplicar con Python
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El marco de Brennan-Resnick: II. Prácticas
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El marco de Brennan-Resnick: I. Conceptos.
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Jugamos con la clasificación de los cuadriláteros
Hay un pintor y una pintora pintando cuadros con figuras geométricas y nos van diciendo qué figuras necesitan. Moviendo el gancho, o pinchando en el botón "¡Cógelo!", podemos ir atrapándolas. Sólo hay una figura correcta. Si no vemos claro cuál coger, podemos pulsar el botón "Hacer otro".

El mundo del trabajo: profesiones y proyectos de futuro
Esta situación de aprendizaje dota al alumnado de la terminología y la conjugación básica de las profesiones más habituales del mercado laboral que se le avecina así como de las diferentes maneras de expresar deseos y proyectos a futuro.

Desarrollo y cálculo de áreas y volumen del cilindro
Applet de GeoGebra que presenta el desarrollo plano del cilindro y calcula las áreas y volúmenes de cilindros de distintas dimensiones.

Hacia un sistema incompatible
Actividad que presenta la representación gráfica de un sistema de dos ecuaciones lineales. Se pide investigar la relación entre los coeficientes para que el sistema sea incompatible.

Variable continua
Aparece el estudio completo de una variable cuantitativa continua: tabla de frecuencia, gráficos y medidas principales. Se pueden modificar los valores de la tabla y ver cómo varía el gráfico y las medidas.



























