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El 10 de febrero se celebró el ‘Día de Internet Segura’, que lleva por lema: ‘Seguridad Digital para Educar en tiempos de IA’. Fede Cardelús y Laura Cuesta Cano, profesora de la UCJC y divulgadora en bienestar digital, explican cómo funciona la inteligencia artificial, qué impacto tiene sobre nuestras decisiones y qué riesgos plantea a los más jóvenes.

Estrategia y liderazgo para organizaciones abiertas orientadas a la innovación continua. Su actividad profesional se centra en la investigación, consultoría y gestión de proyectos.

Entrevista a Julián Prieto, responsable del Área de Menores de la Agencia Española de Protección de Datos.

Responsable de t-hoarder.com, investigadora de la Universidad Carlos III, Departamento de Ingeniería Telemática, Grupo de investigación WebTlab.

Directora de Comunicación de la Escuela de Organización Industrial (EOI). En los últimos tres años ha sido Vicedecana de Cultura Digital de esta Escuela donde ha impulsado proyectos de Mobile Learning y Conocimiento Abierto.

Fede Cardelús y la pediatra María Salmerón comentan el Plan Digital Familiar. Se trata de una guía de recomendaciones para el uso responsable de las tecnologías. Lo ha elaborado  la Asociación Española de Pediatría y cuenta con el respaldo de la Agencia española de Protección de Datos.  

Reportaje sobre la aplicación de programación y robótica en la etapa de Bachillerato a través de la Escuela de Pensamiento Computacional.

Entrevista a David Martín Díaz, Director de Educación y Jóvenes de Ashoka España, para hablar de la Red de Escuelas Changemaker.

Entrevista de Salvador Gómez Valdés a Ana Pérez Escoda y Javier González Patiño, de la Revista Comunicar, para hablar de aprendizaje y medios digitales, de las formas emergentes de participación y transformación social.

El taller «Radio Guerrilla», se produjo en Medialab-Prado dentro de la quincena de la Comunicación Social de Madrid. En esta serie de charlas-coloquio, talleres y emisiones radiofónicas en directo los asistentes han tenido la oportunidad de aprender a montar un estudio propio de radio básico para poder emitir a través de internet.