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PERIFÈRIES son encuentros en Valencia que reclaman una mirada periférica para la cultura y el aprendizaje desde donde experimentar, pensar y reivindicar, para volver a mirar y a mirarnos de otro modo

Luis Felipe Comendador es el lider del proyecto SBQ el que permite comprar carritos a las gentes de Perú, Senegal y Gambia, para que las familias puedan ganarse la vida y poder escolarizar a sus hijos.

María Acaso es docente, investigadora y escritora interesada en llevar a la práctica el cambio de paradigma que la educación en general y la educación artística en particular necesitan, cambio que representa mediante el término rEDUvolution.

I + papel es un laboratorio donde puedes desarrollar y obtener experiencia en proyectos reales que impliquen ingeniería en papel avanzada, papiroflexia, origami, kirigami, recortables, pop-ups, plisados, nudos y otras técnicas –occidentales y orientales- de manufactura y transformación.

Colaborabora es un proceso creativo colectivo que, entre la teoría y la práctica, desde situaciones concretas, intenta afrontar retos cambiando la forma en que nos enfrentamos a ellos, a partir de metodologías basadas en la empatía, la contextualización o el prototipado.

Las minicasas actuales integran tecnología y sostenibilidad. Son más asequibles, mucho más eficientes que una casa convencional y se integran perfectamente en la naturaleza.  Además, al estar fabricadas en un taller, se construyen con más rapidez, con menos impacto ambiental y la mayoría de los materiales son reciclados o naturales.

Fede Cardelús y el neuropsicólogo Álvaro Bilbao comentan ‘El cerebro del niño explicado a los padres’, un libro que se ha convertido en un referente en la educación infantil. Desde hace diez años, ofrece a padres y madres herramientas prácticas basadas en la neurociencia, para comprender y ayudar a alcanzar un desarrollo intelectual y emocional pleno de niños y niñas.

Mara Peterssen y el docente y divulgador Juan Manuel García ‘Pincho’ presentan ‘Ciencias del comportamiento’, un ensayo que explica qué es la comunicación no consciente y nos invita a aplicarla en nuestra vida diaria.

Castle Project” es un proyecto Erasmus +, cuyo objetivo del proyecto persigue introducir el ajedrez como asignatura en los colegios, impartido por los propios docentes.