Buscador global
Mostrando del 711 al 720 de 1166 resultados para: Classroom: gestor de nuestras actividades de aula filtrando por: Castellano

Rúbricas para la evaluación del desempeño en las competencias específicas
Material del REA «Building businesses, changing lives» del proyecto EDIA

Rúbrica para evaluar la maqueta
Material del REA «Construyendo» del Proyecto EDIA

Rubric to assess oral mediation
Material del REA «Building businesses, changing lives» del Proyecto EDIA

Rúbrica para evaluar un mapa mental en Primaria
Rúbrica creada para el REA del Proyecto EDIA «Los Súper Matihéroes»

Un mundo en crisis. Fin de siglo.
El eje fundamental de esta propuesta es el trabajo con los textos literarios de finales del siglo XIX y comienzos del XX. Es la segunda de una serie de propuestas centradas en el trabajo con los textos literarios. Quiere conseguir a través del desarrollo de las competencias específicas del área los siguientes objetivos didácticos:
– Leer, de manera guiada, textos literarios del fin de siglo.
– Construir el sentido de los textos literarios trabajados mediante el diálogo.
– Reconocer características básicas de los movimientos literarios y de los autores y autoras de la época.
– Escribir una descripción literaria sobre un paisaje respetando las convenciones del género.
– Valorar la relación de los textos literarios con su contexto.
– Buscar y seleccionar información en fuentes diversas, utilizando estrategias de búsqueda avanzada.
– Utilizar las TIC en el proceso de aprendizaje de manera eficaz.
– Cooperar de manera eficaz y solidaria en el trabajo en grupo.
– Reflexionar sobre los propios procesos de aprendizaje.Citius, Altius, Fortius
El REA “Citius Altius Fortius” tiene como principal objetivo la adquisición de hábitos de práctica de actividad física mediante el desarrollo de la condición física en el contexto de las actividades de aula y sobre todo en la práctica autorregulada de actividad extraescolar y el despliegue de las siguientes competencias específicas:
- Adoptar un estilo de vida activo y saludable,
- Adaptar con progresiva autonomía en su ejecución , las capacidades físicas….
- Compartir espacios de práctica físico-deportiva.

Rúbrica para evaluar un lapbook
Materiales del REA Viaje a la Alta Edad Media del Proyecto EDIA

Guía de atención a la diversidad: TDAH (Hiperactividad)
La “Guía de Atención a la diversidad” de proyecto EDIA ofrece a las familias y a los profesionales de la educación recursos educativos abiertos que incluyen experiencias, conocimientos y fuentes de referencia acerca de la atención a la diversidad en el aula. En este REA se trata el TDAH.

Rúbrica para evaluar una investigación o experimento
Materiales del REA Elementos de Geometría en colaboración del Proyecto EDIA.

Rúbrica para evaluar la práctica del nuevo deporte
Materiales del REA Factoría de deportes del Proyecto EDIA.



























