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Mostrando del 691 al 700 de 1166 resultados para: Classroom: gestor de nuestras actividades de aula filtrando por: Castellano

Rúbrica para evaluar una línea del tiempo digital
Materiales del REA Las aventuras de Filoland del Proyecto EDIA

Investigando la clasificación de los seres vivos
Este REA es una propuesta didáctica que trabaja la clasificación de los seres vivos. Es una situación de aprendizaje, donde los estudiantes realizan diferentes tareas competenciales que tienen como objetivo una producción final que los globaliza Las tareas se presentan en forma de retos investigativos variados que van desarrollando, desde el origen de la vida, hasta la comprensión de la necesidad de su clasificación. Todas las tareas, experimentos de laboratorio, debates con controversias científicas, construcción y uso de claves dicotómicas, juegos…se complementan con un trabajo final digital.

Rubrica para evaluar un porfolio
Material del REA «El abecedario de la Química» del Proyecto EDIA

Rúbrica para evaluar una línea del tiempo digital
Materiales del REA La voz de los inventos del Proyecto EDIA

Rúbrica para evaluar una infografía
Material del REA «El arte de formular en orgánica» del Proyecto EDIA

Escala para evaluar una entrevista científica
Material del REA «El viaje de los alimentos II» del Proyecto EDIA

Escala para evaluar un porfolio
Material del REA «Profundizando en el arte de formular» del Proyecto EDIA

Rúbrica para evaluar una disertación
Materiales del REA Las aventuras de Filoland. Escapando del laberinto del Proyecto EDIA

Rúbrica para evaluar disertaciones
Materiales del REA Los guardianes del arte. Las aventuras de Filoland del Proyecto EDIA

Guía de uso de H5p
La Guía pretende servir como punto de referencia para acercarse al mundo de la creación de contenidos interactivos con H5P. No es una guía teórica sino puramente práctica y enfocada a la creación, edición y publicación de contenidos. Puede leerse de forma secuencial ya que tiene una estructura lineal coherente, o abriendo aquellos temas que más interesen al lector ya que la comprensión de cada apartado no depende de los anteriores.



























