Buscador global

Esta guía pretende ayudarnos a conseguir que nuestro alumnado sea más autónomo e independiente y por lo tanto, se encuentre más preparado para hacer frente a las demandas que la vida cotidiana le va a ir planteando. Para ello, se desarrollarán las claves del Modelo Integral de Transición Activa hacia la Autonomía (MITAA), acompañados de documentos y plantillas descargables y editables, así como de imágenes de procesos llevados a cabo en el aula.

Material de REA «Centro de asesoramiento juvenil» del Proyecto EDIA

Material del REA, «¿Qué hay detrás del interruptor de la luz«, del Proyecto EDIA

Materiales del REA Miradas urbanas, una visión compartida de la realidad del Proyecto EDIA

Material del REA, «¿Qué hay detrás del interruptor de la luz«, del Proyecto EDIA

Materiales del REA Las aventuras de Filoland. Las pruebas de Nous del Proyecto EDIA

Materiales del REA El juicio de los héroes. Las aventuras de Filoland del Proyecto EDIA

Este REA tiene como objetivo investigar sobre las propiedades de la materia y el valor de la teoría cinético-molecular de la materia para explicar los diferentes estados de agregación y las propiedades de los sólidos, líquidos y gases.

También a experimentar de forma sistemática y guiada y tomar decisiones en base a las propiedades de los materiales. Se dedica una parte a los plásticos como materiales que juegan un papel clave para alcanzar los ODS.

La secuencia didáctica está formada por situaciones de aprendizaje, que se plantean en forma de retos de diferentes sesiones de duración y se resuelven con investigaciones guiadas, ligadas a una producción final. Todos ellos contribuyen al desarrollo de la competencia STEM y resto de competencias educativas, así como a los retos de la educación del siglo XXI.

Materiales del  REA A TV program del proyecto EDIA.

Materiales del REA Somos periodistas del Proyecto EDIA.