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Los centros de educación para personas adultas se han convertido en lugares de nuevas oportunidades para muchos de sus alumnos. Entramos en uno de ellos para contar cómo es el día a día en estas peculiares escuelas tan poco conocidas y, de paso, mostramos el proyecto Patrimonio CEPA.

Fernando Zóbel, un pintor y coleccionista de arte, atraído por la generación de artistas abstractos españoles de la segunda mitad del siglo XX.

220 centros de educación secundaria participan de la Escuela de Pensamiento Computacional fomentando el interés en disciplinas como la programación o la robótica.

Proyecto de vida con el fin de acercar la cultura africana a España, a través del arte y, sobre todo, de la moda.

Curso de formación de profesores organizado por el INTEF y la UIMP en el que se plantea un aprendizaje activo de metodologías innovadoras.

Investigadora sobre sobre modelos sostenibles de financiación de proyectos y estructuras, basados en diferentes hibridaciones de iniciativa pública, privada mercantil e iniciativa ciudadana.

Mara Peterssen y el divulgador lingüístico Álex Herrero hablan de correcciones, ultracorrecciones y de por qué sentimos la necesidad de corregir a los demás.

La expectación despertada por los rostros hallados en el Yacimiento Tartésico Casas de Turuñuelo en Guareña (Badajoz), con más de 2500 años de antigüedad

El Centro de Cultura Contemporánea de Barcelona nos propone un recorrido por la historia, el funcionamiento y las posibilidades creativas de la inteligencia artificial.

Mara Peterssen, Raquél González, de Médicos Sin Fronteras, y Francisco Rey, del Instituto de Estudios sobre Conflictos y Acción Humanitaria, analizan por qué la ayuda humanitaria internacional ha sufrido la mayor caída de financiación de su historia.