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Esta experiencia nos muestra actividades artísticas y de educación medioambiental en la naturaleza, promovidas por el colectivo Trarutan a las orillas del Ebro.

La Biblioteca Pública de Salamanca “Casa de las Conchas” es un espacio de encuentro que, además de libros, ofrece una amplia gama de actividades y de recursos culturales, informativos y tecnológicos para el uso, el disfrute, la formación de todos.

La Asociación IAIA está formada por unas cuantas personas que organizan y coordinan actividades relacionadas con la terapia de labores dirigidas principalmente a personas mayores, tanto con experiencia como con ganas de aprender.

El 21 de marzo es el Día Mundial de las Fragancias. Durante toda esta semana, la Academia del Perfume celebra su particular oda al perfume compartiendo una amplia variedad de contenidos y actividades sobre el perfume y su poder evocador, artístico y sensorial.

Cada vez más centros educativos se apuntan a transformar sus patios. Donde antes había asfalto o cemento, hay ahora arena o un huerto. El patio deja de ser así el lugar del recreo y se convierte en un aula donde, según los expertos, la naturaleza incentiva la motivación y el conocimiento de la ciencia. En Vitoria-Gasteiz, reconocida internacionalmente como una de las ciudades más verdes de Europa, estos cambios forman parte, también, de su proyecto de ciudad, al que se suman ahora las charcas educativas. Dura: 7’ 53”.

La experiencia LADA «Amara Berri» presenta el sistema educativo que utiliza este colegio basado en juegos y actividades donde se interrelacionan todas las materias.

El llamado Visual Thinking, o técnicas de pensamiento visual, es una más de las herramientas que utilizan docentes en su trabajo en clase. No se trata, como dice una de nuestras protagonistas, de hacer arte con el dibujo sino de utilizarlo en el proceso de aprendizaje

La exposición Chez Matisse, en CaixaForum Madrid, cuenta con un ciclo de actividades para completar la experiencia de los visitantes. Destacan los talleres para colegios dónde los más pequeños pueden empezar a cultivar su sensibilidad artística, explorando con el color y la forma. También, pueden disfrutar de una actividad formativa en familia, que busca potenciar la creatividad, la visión espacial y el pensamiento crítico.

La codocencia es una iniciativa pionera en la que varios docentes imparten, de forma simultánea, asignaturas distintas a 120 alumnos y alumnas de 4º de la ESO. En el instituto Julio Verne de Leganés llevan cinco años llevándolo en práctica y los resultados son muy positivos. Se ha incrementado el nivel es aprobados y resultados generales. El aprendizaje se hace más activo y la atención del alumnado y el comportamiento en el aula mejoran. Es un modelo educativo beneficioso, tanto para alumnos como profesores. Se convierte en un trabajo en equipo. Dura: 8’ 30”.

La gestión cultural también vive momentos de incertidumbre por efecto de la pandemia. Miles de actividades culturales han sido aplazadas y suspendidas, otras han tenido que readaptarse sobre la marcha. Esta es la historia de una de ellas, el festival de poesía NUDO que se aplazó en primavera, se retomó en otoño y acabó como pudo, pero no se rindió.