Fomentando el bienestar digital y la ciberconvivencia desde la Coordinación TIC
Tras haber abordado la privacidad y protección de datos en la unidad, de nuestro MOOC Promoviendo la ciberseguridad desde la Coordinación TIC [3ª Ed], ampliamos nuestra perspectiva para centrarnos en un concepto esencial: el bienestar digital de toda la comunidad educativa. Aunque la tecnología tiene un inmenso potencial transformador en la educación, también introduce desafíos que requieren nuestra atención activa. En este contexto, la Coordinación TIC desempeña un rol crucial que va más allá del soporte técnico, actuando como un pilar proactivo en la prevención, concienciación y gestión de riesgos en la convivencia digital.
Siguiendo la definición de la UNESCO, el bienestar digital abarca la mejora de la calidad de vida a través de los medios digitales, incluyendo aspectos esenciales como la protección, el desarrollo personal y la autorrealización. En esta intersección tecnológica surgen amenazas que debemos gestionar desde los centros, tales como la brecha digital, el ciberacoso, el sexting, la desinformación y la sobreexposición a las pantallas.
Las y los participantes del MOOC, trabajarán en esta unidad:
- La categorización e identificación de los principales riesgos en Internet y en las relaciones digitales.
- El papel de la Coordinación TIC en la gestión de conflictos y su estrecha colaboración con la figura de Coordinación de Bienestar y Protección.
- La integración de normativas de uso y protocolos de actuación en los instrumentos clave del centro, como el Plan Digital o el Plan de Convivencia.
- Las estrategias de monitorización, el filtrado de contenidos y la correcta recopilación de evidencias electrónicas ante incidentes.
- Los mecanismos y canales de ayuda y reporte en las principales redes sociales y ante instituciones como la AEPD e INCIBE.
- La comprensión de la responsabilidad civil, administrativa y penal de las familias y los menores de edad ante incidentes en la red.
Reto de la Unidad
Esta semana, nos enfrentaremos al segundo reto evaluable del MOOC en el que se tendrá que crear un recurso que describa los medios y herramientas con los que el alumnado del centro se sentiría protegido y seguro cuando decida trasladar un conflicto.
Sigue descubriendo buenas prácticas en nuestro MOOC Promoviendo la Ciberseguridad desde la Coordinación TIC (3ª Edición) y acompáñanos en el camino hacia un entorno escolar digitalmente más sano y seguro.
¡Mucho ánimo con esta nueva etapa del curso!
Carlos Parada
Facilitador del MOOC