Observatorio de tecnología educativa

Es una biblioteca virtual de artículos, creados por docentes para docentes, en torno a la innovación digital en el aula. Cada artículo presenta una herramienta digital educativa, con su aplicación didáctica y metodológica, terminando con una valoración del autor/a y una recomendación final.

La biblioteca tiene una temática diversa, tratando de satisfacer los intereses de los docentes sobre nuevas tecnologías y educación. Herramientas de comunicación y colaboración, realidad aumentada, creación y edición de vídeos y libros electrónicos, organización de contenidos, diseño de mapas e infografías, evaluación, uso de aulas virtuales o la web 2.0, son algunas de las aplicaciones que se explican en el observatorio.

Se ofrece, por tanto, material educativo con un enfoque diferente al que típicamente se encuentra en las web generalistas dedicadas a tecnología educativa. La difusión de estos artículos se hará a través de esta web y de nuestros canales sociales (Twitter, Blog).

Si eres docente, y quieres participar explicando cómo utilizas una herramienta digital en el aula, ponte en contacto con nosotros a través del siguiente correo electrónico: recursos.educativos@educacion.gob.es , y te informaremos de los detalles para colaborar con nosotros.

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Teleprompter, la herramienta secreta para mejorar la comunicación en el aula
Observatorio de tecnología educativa nº 141

Teleprompter es una app que muestra un texto desplazable en la pantalla de un dispositivo electrónico, permitiéndote leer un guion mientras grabas videos o realizas presentaciones, manteniendo el contacto visual con la cámara, esta aplicacióm ayudan a los usuarios a hablar de forma fluida.

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Infogram: cómo contar historias basadas en datos desde el aula.
Observatorio de tecnología educativa nº 140

Infogram es una herramienta digital para la creación online de infografías, gráficos interactivos y visualizaciones de datos. Permite importar grandes cantidades de datos y transformarlos en representaciones visuales, favorece el aprendizaje visual, la creatividad, la generación de informes estadísticos y el trabajo con mapas interactivos. Dispone de una biblioteca de plantillas con diferentes opciones de configuración de formato para la creación personalizada de contenidos educativos.

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Fotowall, combínalo todo.
Observatorio de tecnología educativa nº 139

Fotowall es una herramienta virtual, que permite a los usuarios visualizar sus fotografías como si estuvieran en un «muro» de forma virtual, dándole un aspecto de exposición o colección de imágenes.

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FluidSIM: ¡simula la neumática!
Observatorio de tecnología educativa nº 138

FuidSIM es un programa permite simular el montaje y funcionamiento de circuitos tanto neumáticos como hidráulicos, ofrece la posibilidad de utilizar numerosos componentes en el diseño de los circuitos, lo que en un montaje real se suele ver limitado por el material disponible en los centros educativos.

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Animated Drawings: da vida a tus dibujos
Observatorio de tecnología educativa nº 137

Animated Drawings es una herramienta para la animación de dibujos de personajes con características humanas, guía al usuario para realizar los ajustes necesarios, podemos elegir entre un amplio rango de movimientos y devuelve un archivo de video con el personaje en movimiento.

Es ideal para finalizar un tema con una actividad lúdica, para romper el hielo en las presentaciones personales del primer día o para guardar un bonito recuerdo del grupo en las actividades de final de curso.

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Sandbox Educación: codificando ilusiones
Observatorio de tecnología educativa nº 136

Sandbox Educación proporciona un espacio seguro para que los estudiantes experimenten y prueben ideas sin miedo a cometer errores que puedan tener consecuencias negativas. Esto fomenta la innovación y el pensamiento crítico.

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JeopardyLabs: Aprender jugando
Observatorio de tecnología educativa nº 135

“JeopardyLabs” es una herramienta basada en un concurso, los participantes deben contestar preguntas relativas a la historia, ciencia, literatura o deportes, etc…

En el ámbito educativo, el docente plantea a los estudiantes preguntas de diferente dificultad y en diferentes contextos escolares, un aspecto interesante es conocer si los alumnos han adquirido los conocimientos adecuados observándolo ellos mismos, además permite repasar contenidos de una forma lúdica.

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Gonoodle: Aprende inglés en movimiento y en contexto
Observatorio de tecnología educativa nº 134

GoNoodle que nos ofrece una gran variedad de vídeos con temas variados, creados por personas nativas, y que nos puede servir para desarrollar la competencia comunicativa en inglés, así como para aplicar estrategias de control del aula y autorregulación de los estudiantes.

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Anton: Tareas divertidas
Observatorio de tecnología educativa nº 133

Antón es una aplicación educativa destinada a fomentar la autonomía del alumnado a la hora de hacer tareas.
Se pueden asignar tareas grupales, que servirían de refuerzo.

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Google Arts and Culture: visita cultural sin salir de casa
Observatorio de tecnología educativa nº 132

Con esta aplicación, cualquier persona que quiera indagar y aprender aspectos que estén vinculados con la pintura, la música o el teatro, entre otras, lo va a poder conseguir sin la necesidad de salir de su casa. Es una aplicación muy intuitiva y de fácil manejo. Con ella se pueden experimentar diversos escenarios donde la imaginación, la creatividad y el ingenio son cualidades clave para su uso.

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