Hoy 20 de enero finaliza la primera semana del MOOC Escuelas Promotoras de Salud, en la que hemos profundizado sobre el módulo 1: Salud y bienestar en el centro. A modo de cierre de la primera semana, nos gustaría recoger algunos aprendizajes clave del primer módulo: Destacaríamos la visión positiva de generar salud, que integra…
Blog Aprendiario
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Comienza la 2ª edición del MOOC «Escuelas Promotoras de Salud»
Comenzamos la segunda edición del MOOC “Escuelas Promotoras de Salud”. Te damos la bienvenida a la segunda edición del MOOC “Escuelas Promotoras de salud”, una experiencia de aprendizaje abierta y en línea, donde aprenderás posibilidades, herramientas y posibles iniciativas para promocionar la salud en tu centro educativo, atendiendo como referente fundamental a la Guía de…
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Comprender y optimizar el aprendizaje. #DatosEduMOOC
Las analíticas de aprendizaje se abordan en la competencia 4.2 del MRCDD (Marco de Referencia de la Competencia Digital Docente, enero de 2022). Literalmente se establece que la adquisición de esta competencia debe permitir al profesorado hacer uso de los datos generados para mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje. También para poder realizar un…
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Los algoritmos ya deciden nuestro futuro. Decidamos nosotros los límites.
La idea de que un algoritmo pueda decidir sobre el futuro de una persona, ya sea para recibir un tratamiento médico u otro, ordenar una lista de espera de trasplantes o intervenciones, concederle o denegarle un crédito, o proponerle un itinerario de aprendizaje diferente, resulta cuanto menos preocupante. Y más inquietante puede resultar saber que…
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Recta final en EduGamerMOOC
¡Aventureros al tren! El jueves 7 de noviembre a las 18:00 h finaliza esta 1ª edición de Videojuegos en educación, #EduGamerMOOC. Nos hemos quedado con ganas de mucho más tiempo para seguir explorando los videojuegos en entornos educativos y para seguir contribuyendo con la nueva comunidad que se ha generado. Sabemos que a partir de ahora,…
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Mejorar nuestra práctica educativa gracias a los datos
Ya hemos superado el ecuador del curso “Analíticas de aprendizaje y ciencias de datos en educación”, y esta semana nos toca abordar el bloque que quizás sea más revelador y útil si pretendes empezar a aplicar las analíticas de aprendizaje en tu aula o en tu centro educativo. En la primera semana hicimos una introducción…
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El efecto «continuará» en los videojuegos en el aula
Entramos en la última semana de #EduGamerMOOC con un repaso por los principales hitos de este MOOC que han visto como todos los participantes se introducían en el mundo de los videojuegos en educación desde un enfoque pedagógico centrado en el alumnado y atendiendo a una alfabetización digital facilitada por el videojuego. Queremos aprovechar este…
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GameJam: El paso definitivo
Pensar que hace tan solo 5 semanas que estamos en #EduGamerMOOC y que hemos llegado hasta aquí compartiendo experiencias donde el juego y lo digital son la moneda de cambio podría parecer una locura, pero lo cierto es que avanzamos en el diseño de experiencias de aprendizaje con videojuegos con las manos llenas y el…
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Descubrir el conocimiento oculto en los datos. #DatosEduMOOC
Así como la minería siempre ha buscado minerales valiosos procesando grandes cantidades tierra y rocas comunes, las analíticas de aprendizaje tratan de revelar información útil escondida en extensos volúmenes de datos. Comenzamos la tercera semana del MOOC “Analíticas de aprendizaje y ciencia de datos en educación” teniendo una conciencia clara de todas las fuentes de…
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Balance Gamer con sentido crítico
En este balance del nivel 4 de #EduGamerMOOC. hemos visitado la Estación Gamer, una parada en nuestra línea espacio temporal lúdica para reflexionar sobre algunos conceptos y aspectos que deberían estar integrados de manera intrínseca en cómo disfrutamos este tipo de experiencias tanto del lado del entretenimiento como del lado de la educación. Pensar en…