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  • pinball

    Nivel 4 de #GamificaMOOC superado

    Hoy pasamos el cuarto nivel de la quinta edición del MOOC “Gamificación en el aula.  Esta semana hemos profundizado en las mecánicas del juego, es decir, el sistema de reglas que hace rodar la experiencia y que abarca las acciones que se ejercen sobre el terreno de juego y los componentes que se utilizan en…

  • relojes y teclado de ordenador

    Vamos acabando CO2 TIC (2ª edición)

    La nano experiencia de aprendizaje “CO2 TIC (2ª edición)” está próxima a su finalización. En estos días de curso hemos conocido cómo contaminamos con la compra y uso cotidiano de las TIC, pero también hemos aprendido cómo podemos reducir esta contaminación de una forma efectiva para disminuir las posibles repercusiones negativas en nuestro planeta. El…

  • Juegos arcade

    Dale al play al Nivel 4 de #GamificaMOOC

    ¡Enhorabuena! Has alcanzado el nivel 4 de la quinta edición del MOOC "Gamificación en el aula". Si hasta ahora la aventura te ha gustado, prepárate porque este es el nivel más divertido de todos. Es ahora cuando realmente veremos los elementos que están directamente relacionados con el juego, aquellos que todos conocemos y hemos vivido y…

  • etwmooc

    Balance de la 2ª semana en #etwmooc

    Esta semana, nos hemos centrado en analizar los puntos más fuertes de nuestra práctica docente y analizar aquellos aspectos que son susceptibles de mejora. Además, hemos buscado buenas prácticas que nos sirvan como ejemplo e inspiración. Así, antes de centrarnos en el reto de la unidad, participantes como Ana Belén Egea, Galina Tsvetanova Ivanova, Manuel Galán o Ius Pérez…

  • Escenario fantástico

    Narrativas memorables en #GamificaMOOC

    ¡Cómo pasa el tiempo de rápido cuando uno se divierte aprendiendo! Y es que, aunque no te lo puedas creer, ya queda menos de la mitad de la aventura del MOOC “Gamificación en el aula".  En el nivel que cerramos hoy, nos hemos centrado en crear la narrativa de nuestra propuesta gamificada para hacer de ella…

  • señal de stop con la palabra añadida C02 y fondo de nubes oscuras

    Conscientes de lo que contaminamos #CO2TIC

    Hoy, lunes 26 de abril, a las 20:00h (UTC+2) hora peninsular española, tendrá lugar el evento de facilitación en directo del NOOC "CO2 TIC (2ª edición)" que, en esta ocasión, tomará la forma de chat de Twitter. Para participar en esta conversación virtual, deberás conectarte a Twitter hoy lunes 26 de abril, a las 20:00h (UTC+2),…

  • Niños escribiendo en un cuaderno

    Segunda edición del MOOC «Educación en derechos de la infancia y ciudadanía global» #EducaDerechosMOOC

    Tras el éxito de su primera edición el curso pasado, tenemos el placer de anunciaros la apertura del período de inscripción para el MOOC "Educación en derechos de la infancia y ciudadanía global"- #EducaDerechosMOOC, realizado en colaboración entre UNICEF España y el Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado (INTEF). En este…

  • Banner

    Llegamos a la recta final de Menores y seguridad en la red (2ª edición)

    Nuestro NOOC, "Menores y seguridad en la red" #MenorSeguroEnRed, se acerca poco a poco a su final. En esta experiencia habéis conocido los riesgos a los que se exponen nuestros menores con el uso de las nuevas tecnologías, pero también cómo evitarlos y las herramientas que nos ofrecen instituciones como la AEPD y el INTEF…

  • huella de CO2

    Comenzamos CO2 TIC

    El CO2 es un gas incoloro e inodoro, no inflamable y ácido a la humedad que, junto al agua y la luz, constituye un elemento imprescindible para la fotosíntesis de las plantas y, por tanto, para la vida de nuestro planeta. Entonces... ¿por qué nos alarmamos tanto por la emisión de este gas y el…

  • etwmooc

    Balance de la 1ª semana en #etwmooc

    Hace apenas una semana que hemos iniciado la 4ª edición del MOOC “eTwinning en abierto”, con más de 300 profesores y profesoras con ganas de descubrir todas las posibilidades que nos ofrece eTwinning en el aula. En la unidad 1, después de descubrir las ideas básicas sobre eTwinning, os hemos propuesto la creación de un diario de…