Comenzamos una nueva aventura de cinco semanas que transformará tu visión sobre la inclusión: el MOOC sobre “Tecnologías de apoyo digital”, que se desarrollará desde el 13 de enero hasta el próximo 20 de febrero. En este curso nos centraremos en un objetivo claro: aprender a utilizar la tecnología para eliminar las barreras que impiden que muchas personas accedan a los…
Blog Aprendiario
Mostrando del 41 al 50 de 540 resultados. Filtrando por: Masivas
-
¡Quinta y última semana del MOOC “Arte y escuela: Educar para la participación cultural”!
Os damos la bienvenida a la quinta y última semana del MOOC “Arte y escuela: Educar para la participación cultural”. Durante esta semana nos adentraremos en el módulo 5 del curso, titulado: “Un proyecto artístico-cultural en el contexto escolar” Aquí conocerás las pautas esenciales para diseñar un proyecto articulado en torno a la práctica artística y…
-
Iniciamos el módulo 4 del MOOC Una IA para aprender
¡Hola a todos y todas! Entramos en la cuarta semana del MOOC y abrimos el Bloque 4: "IA generativa en educación - uso y aplicación". Si los módulos anteriores fueron para entender y reflexionar, este es para crear y aplicar. Seguiremos explorando herramientas (como las del Padlet) y mejorando nuestra técnica para comunicarnos con la…
-
Arte, cultura y sostenibilidad
El pasado martes comenzamos el cuarto bloque del MOOC Arte y escuela: educar para la participación cultural, nos adentrarnos en la necesidad de abordar grandes temas actuales en el contexto escolar desde la mirada de la educación artística y cultural, temas como el respeto a la diversidad cultural, la conservación del patrimonio y la sostenibilidad. Como cierre del cuarto módulo os queremos compartir la web Arte, cultura y…
-
Iniciamos el módulo 3 del MOOC Una IA para aprender y evento en directo
Entramos en la tercera semana del MOOC y, tras haber sentado las bases técnicas de la IA generativa en el módulo anterior, damos el salto más esperado: ¡aterrizar estos conceptos en el aula! A partir de hoy, martes 11 de noviembre, se abre el Módulo 3: "La IA generativa en Educación". Si el módulo 2…
-
¡Cuarta semana del MOOC “Arte y escuela: Educar para la participación cultural”!
Os damos la bienvenida a la cuarta semana del MOOC “Arte y escuela: Educar para la participación cultural”. Durante esta semana nos adentraremos en el módulo 4 del curso, titulado: Diversidad cultural, patrimonios y sostenibilidad en la escuela. Aquí comprenderéis la necesidad de abordar grandes temas actuales en el contexto escolar desde la mirada de la educación artística y cultural, temas como el…
-
Los datos que nos transforman: cierre del viaje del MOOC Analíticas de datos.
Hemos llegado al final de este viaje. Cinco semanas intensas en las que hemos aprendido, reflexionado, compartido y, sobre todo, mirado la educación desde una nueva perspectiva: la de los datos que hablan, que guían y que transforman. -En la Unidad 1, descubrimos las bases de las analíticas de aprendizaje y comprendimos cómo los datos…
-
¡Tercera semana del MOOC “Arte y escuela: Educar para la participación cultural”!
Os damos la bienvenida a la tercera semana del MOOC “Arte y escuela: Educar para la participación cultural”. Durante esta semana nos adentraremos en el módulo 3 del curso, titulado: Teatro y artes visuales en la escuela. Aquí podréis conocer y analizar proyectos que ponen en diálogo la práctica artística del teatro y las artes visuales con la educación formal. Adquiriréis las habilidades necesarias para entender la dinámica…
-
Las artes en vivo entran en la escuela: aprendizajes de la segunda semana
El pasado martes comenzamos el segundo bloque del MOOC Arte y escuela: educar para la participación cultural, para adentrarnos la función educativa de las disciplinas de la danza, la ópera y la música. Rescatamos, para esta semana el artículo “Hacer red para más danza en la escuela: más diversa, más sostenible, más crítica” de Violeta Montiel Bailarina, docente e investigadora,…
-
Los datos educativos: armas de construcción masiva
Ya que hemos llegado hasta aquí… Cierra los ojos y piensa que un algoritmo decidiera tu futuro. Que fuera una máquina, y no una persona, quien determine si recibes un tratamiento médico u otro, tu lugar en una lista de espera para un trasplante, si te conceden un crédito o incluso qué camino seguir en…