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Ignacio Martín Lerma. Los neandertales
Mara Peterssen y Ignacio Martín Lerma, coordinador de ‘Neandertales. La historia de una estirpe perdida’, un libro que recopila las últimas investigaciones sobre esta especie y que desmonta la idea de que eran criaturas primitivas, torpes y destinadas a desaparecer, ante la superioridad del Homo sapiens.

Ayúdame 3D
Ayúdame 3D se creó en 2017 bajo el lema ‘Ayudar es demasiado fácil, como para no hacerlo’. Durante todo este tiempo, han realizado 1.000 prótesis gracias a las impresoras 3D. ‘Fabricando abrazos’ es un documental que acaba de estrenarse para dar imagen a aquellas personas que han recibido esta ayuda, y que cuenta todos los proyectos que han realizado en diferentes partes del mundo. Esta ONG sigue creciendo para ayudar a personas con diferentes necesidades, de todos los lugares del mundo. Dura: 10’ 36”.

Intolerancia. España entre 1914 y 1945
De 1914 a 1945 en Europa y, por supuesto, en España, se vivieron algunos de los años más convulsos y más trágicos de nuestra historia. El periodo entre las guerras mundiales fue en el que en España pasó por la tristeza y desolación de una guerra civil y sus secuelas. En la madrileña Residencia de Estudiantes una exposición cuenta cómo vivió nuestro país la cultura, la política, la economía y la sociedad de estas décadas del siglo XX. Dura: 10’10”

Codocencia
La codocencia es una iniciativa pionera en la que varios docentes imparten, de forma simultánea, asignaturas distintas a 120 alumnos y alumnas de 4º de la ESO. En el instituto Julio Verne de Leganés llevan cinco años llevándolo en práctica y los resultados son muy positivos. Se ha incrementado el nivel es aprobados y resultados generales. El aprendizaje se hace más activo y la atención del alumnado y el comportamiento en el aula mejoran. Es un modelo educativo beneficioso, tanto para alumnos como profesores. Se convierte en un trabajo en equipo. Dura: 8’ 30”.

PhotoRoom elimina el fondo de las fotografías automáticamente.
Es una aplicación que permite eliminar el fondo de las fotos con total precisión y de forma automática, por lo que la compleja tarea de editar imágenes para crear recursos personalizados se convierte en algo sencillo y rápido para cualquier usuario

Unai Garma. La adicción al juego
Unai Garma, ludópata rehabilitado y fundador de ‘A 90 grados’, reflexionan sobre los riesgos de la industria del juego, sus estrategias y los problemas de adicción que se generan.

(Des)conecta. Fundación Cibervoluntarios
Fundación Cibervoluntarios. 3 de cada 4 jóvenes reconoce que mira el móvil constantemente, y el 66% cree que pasa un tiempo excesivo en internet. La Fundación Cibervoluntarios, organización pionera en el voluntariado tecnológico que trabaja para eliminar la brecha digital, pone en marcha ‘(Des)conecta. Conéctate contra la tecnoadicción’, un nuevo programa educativo dirigido a jóvenes y adolescentes para fomentar un uso saludable, y responsable de la tecnología y que conozcan los riesgos que la adicción a las pantallas puede tener para su salud física y mental. Los talleres gratuitos para jóvenes entre 10 y 18 años. El programa cuenta, además, con una línea de ayuda online y telefónica para que menores, familias y la comunidad educativa puedan solventar dudas sobre este tema. Dura: 9’ 25”.

Sara Rubayo. Entender el arte
Mara Peterssen y la historiadora del Arte Sara Rubayo estrenan una nueva sección que pretende cambiar nuestra mirada y las ideas preconcebidas que tenemos sobre el arte e intentar entender qué quiere explicar cada obra.

Carmela del Moral. Pobreza infantil
Fede Cardelús y Carmela del Moral, responsable de Políticas de Infancia de Save the Children, analizan la Encuesta de Condiciones de Vida elaborada por el Instituto Nacional de Estadística en 2025. El estudio afirma que, en España, casi el 30% de los niños y niñas viven en situación de pobreza.

Reto: Brecha de género, Gráfico de género
Este reto analiza cómo la forma en que se representan los datos puede influir en su interpretación mediante un gráfico de barras interactivo en Scratch. Diseñado para alumnado de Secundaria, tiene una duración aproximada de 90 minutos y permite trabajar con datos de entrada, interpretar la salida gráfica y comprobar cómo determinadas decisiones en el diseño o en el código afectan al resultado.



























