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Esta situación de aprendizaje invita al alumnado a explorar inventos científicos clave, conocer a sus protagonistas, reflexionar sobre su impacto social y medioambiental y crear, en grupo, un invento propio útil y sostenible, desarrollando así competencias clave desde un enfoque creativo e inclusivo.

Mara Peterssen y el divulgador Luis Quevedo comentan algunas investigaciones recientes sobre el poder cicatrizante de la oxitocina, el uso de ultrasonidos para ‘limpiar’ el cerebro después de un ictus y la relación entre el lupus y el virus de la mononucleosis.

Esta situación de aprendizaje está pensada para trabajar en el tercer ciclo de educación primaria. A través de ella, el alumnado descubrirá la importancia de los ecosistemas forestales, su biodiversidad y los beneficios que aportan a las personas y al planeta. Al igual que sus peligros y amenazas, y como afrontarlos y prevenirlos.

Este proyecto busca adentrarse en lo más profundo del bosque para analizar toda la vida que transcurre en ellos "más allá de los árboles". Buscamos un conocimiento multidisciplinar y multifuncional de estos espacios de una forma variada que nos permita ver toda la diversidad paisajística de España y el aprovechamiento que se hace de estos entornos. Del mismo modo estudiaremos nuestra propia relación con nuestros montes y bosques valorando su situación actual en contraposición a la imagen que se tiene de ellos o que transmiten libros y medios de comunicación. El objetivo es un conocimiento real y amplio de estas áreas que nos haga redescubrirlas e involucrarnos activamente en su difusión y preservación.

Fede Cardelús y José Miguel Viñas hablan de un personaje fascinante del siglo XIX: Benito Viñas. Apodado ‘El Padre Huracán’, su trabajo supuso un hito en el estudio y predicción de huracanes en el Caribe.

A dos pasos del parque de El Retiro y a escasos metros de la madrileña Puerta de Alcalá, descubrimos el Museo Nacional de Artes Decorativas. Se trata de una casa señorial, dividida en cinco plantas y 60 salas, que recrea los diferentes ambientes y las costumbres españolas y europeas desde el siglo XIII hasta nuestros días. Además, entramos en los almacenes del museo para ver algunas piezas únicas y conocer más sobre la conservación preventiva y adquisición de estos objetos tan singulares, sin olvidar el trabajo de artistas más de vanguardia que también tienen cabida en este espacio.

Fede Cardelús y Marina Fuentes, directora general de la Fundación United Way España, presentan el Reto RES 30, que pretende llevar a la aulas el mensaje de la película ‘Ocean’, de David Attenborough.

Fede Cardelús y Nacho Guadix, responsable de Educación y Derechos Digitales de UNICEF España, analizan un informe sobre bienestar digital en la infancia y en la adolescencia

La última edición del proyecto de coproducción internacional Inter-Rives busca poner en valor el poder del arte y la creatividad para desmontar estereotipos, construir comunidad y promover un cambio positivo en la sociedad. Uno de los documentales premiados ha sido ‘Adagio’ de la Televisión Pública de Irak. Cuenta la historia de tres jóvenes con Síndrome de Down que intentan ser reconocidos haciendo frente a todos los obstáculos. Su principal talento es tocar el piano y mejorar sus habilidades musicales junto a su profesora de piano.

Mara Peterssen, Esteban Sánchez Moreno, catedrático de Sociología UCM, y José Manuel Azorín, presidente de EmancipaTIC, comentan un estudio que relaciona la soledad, los mayores y la tecnología.