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La vida de las palabras
El eje fundamental de esta propuesta es la reflexión sobre el léxico y las palabras que nos acompañan para expresar la mayoría de nuestras necesidades, de nuestras emociones…Pero…¿qué sabemos de ellas? Nos vamos a acercar al léxico para investigar aspectos básicos de su funcionamiento y para compartirlos con otros. Esta propuesta quiere conseguir a través del desarrollo de las competencias específicas del área los siguientes objetivos didácticos:
- Reconocer, comprender y aplicar conceptos relacionados con el estudio de las palabras y del léxico.
- Utilizar un metalenguaje correcto.
- Buscar información sobre las palabras en el diccionario e interpretarla de modo adecuado.
- Buscar información, seleccionarla e integrarla.
- Emplear técnicas de reelaboración de información como el resumen.
- Elaborar un informe sobre la jerga juvenil, respetando las características del género.
- Utilizar las TICs en el proceso de aprendizaje de manera eficaz.
- Reflexionar sobre los propios procesos de aprendizaje.
- Cooperar de manera eficaz en el trabajo en grupo y reflexionar sobre el propio uso de la Lengua.

Rúbrica de la secuencia Construyendo palabras
Materiales del REA La vida de las palabras del proyecto EDIA

Lista de control para la elaboración de un resumen
Materiales del REA La vida de las palabras del proyecto EDIA

Rúbrica global – La vida de las palabras
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Rúbrica de secuencia Todo lo que quisiste saber…
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Guía para redactar un informe
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Rúbrica de informe de palabras
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Plantilla de evaluación de un informe
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Escala de valoración de un trabajo de investigación científica
Material del REA «El abecedario de la Química» del Proyecto EDIA

Rúbrica de evaluación del rap de la Tabla Periódica
Material del REA «El abecedario de la Química» del Proyecto EDIA



























