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Rúbrica para evaluar la escritura del armazón de un relato
Materiales del REA La honra a debate del proyecto EDIA.
Rúbrica para evaluar la realización y exposición oral de un collage
Materiales del REA La honra a debate del proyecto EDIA.
Rúbrica para evaluar una presentación y exposición oral
Materiales del REA La honra a debate del proyecto EDIA.
Plantilla de coevaluación sobre Bordados
Materiales del REA La honra a debate del proyecto EDIA.
Plantilla de autoevaluación global del proyecto
Materiales del REA La honra a debate del proyecto EDIA.
Plantilla de coevaluación del ejercicio de escritura creativa
Materiales del REA La honra a debate del proyecto EDIA.
Escala control del porfolio «Energía: el futuro es ahora»
Material del REA «Energía: el futuro es ahora» del Proyecto EDIA
Rúbrica para valorar la exposición oral de un presentación
Material del REA «Estructuras 3E» del Proyecto EDIA
La vida en un imperio
Este REA tiene como eje central el estudio de la expansión mundial europea y la colonización de América. En concreto, se centra en el estudio del Imperio hispánico del siglo XVI y el proceso de conquista y colonización de América. ¿Cómo se consiguió la creación del Imperio español en América y el Pacífico? ¿Cómo se construyó y organizó dicho Imperio? ¿Qué impacto tuvo tanto en el continente americano como en Europa? ¿Qué otros protagonistas se sumaron a este proceso? ¿Qué huella actual persiste?
¡Ya podemos ser “influencers”!
Esta actividad va a combinar todo lo que se ha aprendido durante la situación de aprendizaje. Va a consistir en grabar una serie de vídeos a modo de red social donde el alumnado a elegir un tema y lo va a exponer como si fuera una publicación en una red social.