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Curso para aprender a conocer e identificar los comportamientos adictivos relacionados con el uso de las nuevas tecnologías, Internet y las redes sociales.

SPOOC que tiene como objetivo reflexionar sobre cómo incide la tecnología en nuestras emociones para, a partir de esta reflexión, ser capaz de gestionarlas de manera positiva.

Este documento incluye un listado de 627 herramientas digitales clasificadas en atención a su grado de cumplimiento con la legislación europea en materia de protección de datos de carácter personal (principalmente el Reglamento General de Protección de Datos o RGPD).

Infografía en la que se aportan una serie de estrategias para profesorado y familias relacionadas con el acceso digital.

Este curso nos permitirá analizar el escenario, relativamente nuevo, en el que se desarrolla el ciberacoso.

Infografía en la que se recogen de forma sintética los peligros que conlleva realizar sexting.

SPOOC que tiene como objetivo hacer conscientes a los/as usuarios/as de los cambios comportamentales no deseables derivados del excesivo uso de la tecnología y aprender a mantener un equilibrio saludable entre las actividades digitales y desconectadas.

Curso sobre las principales amenazas digitales que pueden afectar a la comunidad educativa y, en especial, al alumnado, y sobre cómo actuar.

SPOOC cuyo objetivo es conocer los principales tipos de programas maliciosos, la amenaza que suponen, las consecuencias derivadas de la infección por cada uno de ellos y los métodos de protección más específicos.

SPOOC que tiene como objetivo hacer conscientes a los/as usuarios/as de los riesgos para la salud que implica el uso incorrecto de la tecnología aportando algunos consejos y claves.