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Este REA recoge ideas y recursos para la integración de la inteligencia artificial en la educación, un contenido vivo para la aplicación práctica de la IA en la doble vertiente del profesorado y del alumnado, y siempre buscando que las herramientas usadas en las aulas sean fiables y éticas y que fomenten entornos de aprendizaje que respeten la privacidad y la autonomía,

Se abordarán una serie de temáticas esenciales, comenzando con una introducción a la naturaleza de la Inteligencia Artificial, seguida de un análisis sobre los aspectos éticos y limitaciones inherentes a su uso. Se proporcionarán también pautas y recursos para el desarrollo de material didáctico, haciendo uso de IA generativa.

Se espera que este recurso constituya una contribución significativa para el cuerpo docente, ofreciendo técnicas y estrategias novedosas para optimizar los procesos de enseñanza y aprendizaje mediante la incorporación de la Inteligencia Artificial.

Casa Botines. Cien años sin Gaudí. Visitamos Casa Botines, en León, una de los tres edificios que construyó Antoni Gaudí fuera de Cataluña. En 2026 se conmemora el centenario de la muerte del arquitecto catalán, máximo representante del estilo modernista. Casa Botines también es el museo sobre Gaudí más grande del mundo. Un castillo curioso y lleno de sorpresas que se puede visitar desde 2017, tras décadas cerrado al público.

El pasado mes de mayo se celebró la primera edición de La Rioja Festival. Un nuevo evento cultural con más de veinte conciertos, repartidos por todo su territorio, para que la música se convierta en el centro de experiencias y actividades, en las que se puede descubrir el rico patrimonio natural y cultural de esta comunidad.

El Ballet Nacional de España inició en 2014 un proyecto pedagógico para dar a conocer la danza española entre los más jóvenes. Desde entonces el ballet organiza talleres en centros educativos.

En esta situación de aprendizaje se analiza la crisis económica de 2008 en España, comprendiendo sus causas, desarrollo y consecuencias económicas y sociales. A través de actividades cooperativas y un proyecto final, el alumnado interpreta datos, asume el papel de los agentes económicos y propone soluciones vinculadas a los ODS para una economía más sostenible.

Fede Cardelús y Daniel González, director de Wikimedia España, hablan de los 25 años de Wikipedia en español, la enciclopedia en internet de acceso gratuito, donde se pueden encontrar más de 2 millones de artículos y que se edita de manera colaborativa. Dura: 17’ 12”.

Se presenta un tablero de Parchís simple, con un número menor de casillas al tablero más usual. Es un juego para cuatro jugadores, donde el objetivo es partir de la casilla de salida bajo una condición (se deben acordar las reglas previamente antes de comenzar el juego) y llegar a la casilla de meta (recordar que cada ficha, dependiendo del color tiene una casilla de meta diferente, del mismo modo que la salida). El lanzamiento del dado se simula mediante el botón DADO, y las fichas se mueven arrastrándolas con el ratón.

Se trata de uno de los festivales de arte urbano más populares de Madrid. 50 artistas, nacionales e internacionales, toman como lienzo las fachadas y escaparates de los comercios del barrio de Lavapiés

Recorremos cinco siglos de historia por las salas de la Galería de Colecciones Reales. En esta segunda entrega, conocemos algo más del edificio diseñado por Emilio Tuñón y Luis Moreno Mansilla.

Durante este programa vamos a trabajar como hilo conductor “los robots”. Actualmente ya están presentes en muchos entornos industriales, en dispensadores de medicamentos, en el control automático del tráfico, para cortar el césped o como apoyo a la limpieza del hogar, por poner algunos ejemplos que nos rodean y que el alumnado conoce. En un futuro muy cercano, los robots formarán parte de nuestra vida cotidiana de una manera integral y, lógicamente, más intensamente de la vida de los niños por lo que es necesario que conozcan un poco de su historia y funcionamiento.