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Mostrando del 1051 al 1060 de 1413 resultados para: Nearpod: mucho más que una aplicación interactiva filtrando por: ESO
Radicales y exponentes
Applet de GeoGebra que pasa de la raíz a la potencia de exponente fraccionario.
Sistemas de inecuaciones
Actividad que presenta la solución de un sistema de inecuaciones lineales paso a paso.
Operaciones con ángulos
Applet de GeoGebra que enseña las operaciones de ángulos (suma, resta, multiplicación y división).
Giros en el plano con Mario Bros.
Recurso que describe el giro respecto al origen de la figura de Mario Bros.
Interés simple y compuesto
Gráfica que compara el dinero acumulado con el interés simple y con el compuesto.
Área de polígonos regulares
Applet de GeoGebra que presenta el cálculo del áreas de polígonos regulares usando trigonometría.
Ecuación explícita conocidos dos puntos
Escribir la ecuación explícita dados dos puntos. Son 4 ejercicios que se pueden reiniciar.
Comparando dos tarifas de internet
Applet para comparar dos tarifas de internet, con deslizadores que permiten modificar dichas tarifas.
Nos queda la palabra
Esta propuesta tiene como eje fundamental el trabajo con los textos literarios de la segunda mitad del siglo XX. Pretende conseguir a través del desarrollo de las competencias específicas del área los siguientes objetivos didácticos:
- Leer, de manera guiada, textos literarios de la segunda mitad del XX.
- Construir el sentido de los textos literarios trabajados mediante el diálogo.
- Reconocer características básicas de algunas tendencias de la época así como de autores y autoras representativas y su relación con el contexto en el que surgen.
- Realizar la representación de una breve escena teatral que contextualice en la época actual uno de los textos trabajados y que muestre la adecuada comprensión del mismo.
- Buscar y seleccionar información en fuentes diversas, utilizando estrategias de búsqueda avanzada.
- Utilizar las TICs en el proceso de aprendizaje de manera eficaz.
- Cooperar de manera eficaz y solidaria en el trabajo en grupo.
- Reflexionar sobre los propios procesos de aprendizaje.
Ordenación de fracciones
La actividad explica primero las formas que tenemos para comparar dos fracciones: Casos particulares con igual numerador o denominador, utilizando decimales y poniendo denominador común. Después se proponen ejercicios autoevaluables que son resueltos poniendo común denominador y, alternativamente, utilizando la forma decimal.