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En este proyecto el alumnado de 3.º ESO transformaron la estructura de una obra arquitectónica de su ciudad en una composición de música electrónica.

Esta situación de aprendizaje está dirigida a alumnos de 3º de ESO y tiene como objetivo que comprendan los climas y paisajes de la Península Ibérica a partir de sus factores principales. Se estructura en tres fases: comprensión teórica (factores del clima, climogramas, etc.), aplicación crítica mediante el análisis de medios y errores comunes, y una fase final de investigación y creación de campañas de sensibilización sobre casos reales.

Decálogo con recomendaciones para un uso seguro de Internet, elaborado por los profesionales de FUNDACIÓN ANAR, a partir de la experiencia de los casos atendidos en el TELÉFONO ANAR.

Realiza productos y divisiones de números usando potencias de diez.

Consejos para educadores y otros profesionales sobre cómo identificar y cómo actuar ante una situación de violencia de género, elaborado a partir de la experiencia de los casos atendidos en el TELÉFONO ANAR.

Applet de GeoGebra que presenta el estudio de una función a trozos y su relación con una superficie de revolución en 3D.

Este applet permite introducir una muestra de valores numéricos de una variable continua, de la que se quiere construir una tabla de intervalos y frecuencias, con el fin de calcular los siguientes parámetros estadísticos: medias aritmética, armónica, geométrica y cuadrática, varianza, desviación típica y desviación media. Se puede especificar el extremo inferior del primer intervalo y la amplitud de los intervalos.

Applet para enseñar el cálculo de potencias de fracciones con exponente entero.

El applet presenta los 100 primeros números naturales en una cuadrícula de 10x10, y donde se debe marcar los números de dicha cuadrícula que son múltiplos de uno dado. Además el applet ofrece corrección sobre la selección realizada. De esta forma se pueden estudiar regularidades y patrones de dichos múltiplos.

La presente situación de aprendizaje pretende abordar, desde una perspectiva científica y social, contenidos fundamentales relacionados con la salud sexual y reproductiva del ser humano. el alumnado explorará la anatomía y fisiología del sistema reproductor, los métodos de prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos no deseados, la importancia de las relaciones afectivo-sexuales basadas en el respeto y la igualdad, y el desarrollo de habilidades de autocuidado y asertividad. Se busca promover una actitud crítica y responsable hacia la sexualidad, fomentando la toma de decisiones informadas y el respeto a la diversidad.