Buscador global

La presente situación de aprendizaje tiene como finalidad principal que el alumnado, a través del desarrollo de un proyecto de diseño y representación gráfica, adquiera competencias fundamentales en el ámbito de la Tecnología y Digitalización. Se abordarán técnicas de representación gráfica, como la acotación y las escalas, así como estrategias de búsqueda crítica de información para la investigación y definición de problemas planteados. El proyecto culminará con la creación de un objeto físico, integrando la metodología de diseño y fabricación asistida, fomentando así la conexión entre el mundo digital y la materialización de ideas.

Analiza el efecto de los coeficientes de la ecuación de segundo grado en sus soluciones.

Applet que muestra la gráfica de llenado de una figura en función de su altura, figura que se puede deformar a través de otra gráfica.

La dictadura franquista se prolongó durante cerca de cuarenta años. En ellos se pueden apreciar diferentes periodos producidos por la evolución del régimen y por los cambios políticos, económicos y sociales que encontramos a nivel internacional. De esta manera hablaremos de un periodo de posguerra, de otro de consolidación del franquismo y de un último periodo de crisis antes del final de la dictadura. Encontrarás esta evolución en los tres primeros recursos del itinerario. En los otros tres recursos trabajaremos el periodo democrático posterior a la dictadura hasta nuestros días, empezando por la Transición a la democracia de los primeros años, continuando por el periodo de consolidación que supuso la alternancia de partidos en el poder y terminando con nuestra historia más reciente en este siglo XXI.

Se trata de un autocorregible que propone el recuento de datos de una variable que es o cualitativa o cuantitativa discreta.

Applet de GeoGebra que presenta el cálculo de la unión e intersección de distintos intervalos (abierto y cerrado) y su representación en la recta real.

Se proponen una serie de ejemplos en los que se explica qué es el valor numérico de una expresión algebraica. Se propone después que se calculen valores numéricos de expresiones algebraicas dadas. La puntuación se va acumulando dependiendo de los aciertos y errores.

Applet con ejercicios autoevaluables para practicar la resolución de ecuaciones de tercer grado con denominadores.

El applet explica la relación entre tablas y gráficas con varios ejemplos, y finaliza con una actividad autoevaluable para que el alumnado sitúe puntos en el sistema de ejes cartesiano.

Modificando un deslizador se profundiza sobre el concepto de pendiente y ordenada en el origen de una recta y su relación con los parámetros m y n de su ecuación.