Buscador global

El alumnado investigará sobre el autor y creará preguntas con la información encontrada.

Intercambio de semillas autóctonas y creación de un jardín lorquiano.

Investigación sobre los valores de hierbas y flores en la obra de Lorca.

Una vez entregado el código, los grupos podrán acceder al punto “Misión 2”. Allí introducirán el código y accederán a la siguiente información: “La atmósfera de este planeta os hace perder muchos minerales, es hora de reponedlos. Necesitamos crear una bebida isotónica, en el mapa que se os facilitará podréis encontrad los ingredientes”.

Reflexión sobre la muerte de Lorca mediante un capítulo de la serie "El Ministerio del Tiempo".

Conocimiento del valor científico, etimológico, simbólico y artístico de la Luna.

El proyecto consiste en desarrollar un proceso electoral completo en el centro para elegir el Proyecto Documental Integrado del próximo curso.