En este curso, dirigido a directores, profesorado y orientadores de Centros de Educación de Personas Adultas, se revisará la situación internacional en este ámbito, los posibles mecanismos de identificación de competencias en población adulta, las fórmulas para la incorporación de hábitos de aprendizaje permanente y la orientación a las personas adultas. Se prestará una especial atención a cuestiones prácticas vinculadas con la psicología del aprendizaje adulto, la naturaleza de la oferta formativa existente, la programación por ámbitos y la aplicación de métodos de enseñanza activos, así como al desarrollo de competencias sociales y cívicas. Se tratará también el papel dinamizador de los centros de personas adultas, en línea con lo planteado por la UNESCO en el marco de la iniciativa de Ciudades del Aprendizaje.
Curso de verano “La educación de personas adultas. Más allá de una visión compensatoria”