Itinerarios didácticos

Este itinerario se organiza en dos partes. Los tres primeros recursos están, así, centrados en el sustantivo (concepto, género y número y clasificación); mientras que, en los últimos, se aborda el adjetivo (concepto, género, número y grado). El objetivo principal es que el alumnado sepa reconocer y utilizar estas dos categorías gramaticales en diferentes tipos de textos. Las actividades y tareas de los recursos son, por lo demás, variadas, prácticas y motivadoras. Al final de cada uno de los recursos, se incluye un instrumento de evaluación.

Recursos de este itinerario:

• ¿Qué es el sustantivo?

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• El género y el número del sustantivo

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• Clasificación de los sustantivos

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• ¿Qué es el adjetivo?

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• El género, el número y el grado del adjetivo

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