Pablo Ruiz Picasso, admirado por la obra de Velázquez, se inscribió en 1897 en el libro de copias del Museo del Prado de Madrid y copió algunos de sus cuadros. Era un gran fan de este pintor del siglo XVII, algo que queda reflejado en muchas de sus pinturas posteriores. Picasso conocía muy bien la obra de Velázquez y, tras indagar en sus pinturas, decidió dibujarlas a su manera.
Estudiar su vida y obra, conocer sus implicaciones políticas, su capacidad innovadora, su poesía, su cerámica… pero, sobre todo, inspirarnos en su capacidad creativa para convencernos de su gran frase: “Todos los niños nacen artistas”. Con esta idea comienza el proyecto ELE “Reinventa Picasso”, que se gesta en un grupo de trabajo de la Agrupación de Lengua y Cultura (ALCE) en Países Bajos y que se desarrolla en el curso 2022-2023 con motivo del 50 aniversario de la muerte del artista.
La ALCE de los Países Bajos está formada por veintiún aulas repartidas por toda la geografía del país. Tiene más de mil alumnos y alumnas entre 7 y 17 años y su objetivo principal es el de favorecer los vínculos culturales y lingüísticos del alumnado de origen español, ciudadano o residente en los Países Bajos, con España, así como la adquisición de hábitos de convivencia y respeto mutuo, además de facilitar el conocimiento del castellano y de la realidad sociocultural española.
“Reinventa Picasso” implica a familias y alumnado, así como a la Consejería de Educación en Bruselas, las Secciones, la Embajada de España en Países Bajos, la Asesoría Técnica, la Oficina de Turismo e incluso a Air Europa, que patrocinará los premios del concurso que pone fin a este proyecto. El producto final es una exposición virtual con las creaciones resultantes, en las que se combinan las destrezas artísticas y creativas con las diferentes competencias de comprensión y expresión oral y escrita.
¿Cómo se ha estructurado este extenso y multidisciplinar proyecto que abarca desde los niveles lingüísticos de A1 a C1?
En primer lugar, el equipo de ALCE diseñó un plan de trabajo con una hoja de ruta, en la que se incluyó una serie de elementos que se consideraba que debían formar parte de esta iniciativa. Teniendo en cuenta estos aspectos y sabiendo cuál iba a ser nuestro producto final, nos pusimos a investigar sobre la vida y obra del artista y sus posibles adaptaciones tanto al currículo de ALCE como a los valores universales que subyacen en nuestro sistema educativo.
Consideramos fundamental que nuestras investigaciones tuvieran un lugar ordenado en la nube compartido por todos, para ir avanzando en la programación del mismo. Una vez recabado el material suficiente, comenzamos a elaborar situaciones de aprendizaje partiendo de la perspectiva del Diseño Universal del Aprendizaje, que nos permitiera que el aprendizaje fuera accesible a todos y a todas y a todos los niveles y grupos.
Partiendo de este enfoque, “Reinventa Picasso” se convirtió en un concurso en el que los alumnos y alumnas de ALCE y de las Secciones de Países Bajos tenían la misión de crear su propia obra inspirada en una de Picasso, acompañada de un audio con la sinopsis de la misma, de la manera más creativa posible: un rap, una canción, un poema, etc.
Aquí fue cuando la implicación tanto de familias como de alumnos y alumnas fue máxima ya que el premio era una cesta de productos de origen español y un viaje a Madrid para ver en primera persona el cuadro del Guernica.
Los pasos previos al concurso estaban enfocados en conocer la extensa y variada obra de Picasso, para lo cual se llevaron a cabo diversas actividades: realización de ilustraciones de los versos de Picasso en forma de poesía cubista y puzzles con sus cuadros; elaboración de un cómic con el Guernica; realización de hipótesis sobre las emociones que podrían haber impulsado a Picasso a elegir uno u otro color en sus obras; elaboración de máscaras cubistas con materiales de desecho, etc.
Al finalizar el proyecto, todas las obras reinventadas quedarán custodiadas por los comisarios-profesores ELE de la exposición de arte virtual de ALCE Países Bajos en una plataforma, que siempre podrá ser visitada en 3D, por todos los usuarios, en cualquier momento.
Acceso a las bases del concurso.
Artículo elaborado por la ALCE Países Bajos para INTEF.