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Estancia profesional en el Lycée Camille Saint-Saëns, (Rouen, Francia)
Soy María Dolores López, profesora de francés lengua extranjera en un instituto público, I.E.S. Andreu Alfaro, en Paiporta, una pequeña localidad situada al lado de la ciudad de Valencia. He solicitado 3 veces la estancia profesional y finalmente, el 8 de noviembre de este año pude empezar a disfrutarla por primera vez, hasta el 21…
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Experiencia profesional en el instituto Wald-Gymnasium de Berlín (Alemania)
Mi nombre es Rafael García Fernández y soy profesor en el IES Francisco Javier de Burgos de Motril, Granada. Del 7 al 21 de noviembre tuve la oportunidad de realizar una estancia docente en el instituto Wald-Gymnasium de Berlín. Es un instituto con un perfil orientado hacia las lenguas extranjeras, pues se imparte Inglés, Francés,…
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Acogida de un docente austríaco en el IES Torrent de les Bruixes, Santa Coloma de Gramenet
Este año hemos participado por primera vez en el programa de Estancias Profesionales de INTEF. Durante las dos primeras semanas de noviembre se ha incorporado al centro el docente austríaco Christian Ziegl. El cual es profesor de Educación Física y Español como 2ª lengua extranjera en un instituto de secundaria de Salzburg, Austria. Desde el…
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Acogida de una docente francesa en el IES Clavero Fernández de Córdoba, Almagro (Ciudad Real)
En el IES Clavero Fernández de Córdoba de Almagro (Ciudad Real), hemos recibido la visita de la profesora Mme. Mylène Castets, profesora de español en el Lycée de Borda, de Dax en el departamento de Las Landas, región de Nueva Aquitania (Francia). Del 2 al 12 de noviembre nuestra profesora visitante ha conocido nuestro centro,…
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Vista del profesor de República Checa Dalimil Sebesta al IES Juan de Mairena
El profesor checo Dalimil Sebesta realiza una estancia profesional en el IES Juan de Mairena (Mairena del Aljarafe-Sevilla). Ha asistido a clases de Inglés, Historia bilingüe, Lengua y Literatura Castellana. Su “job shadowing” ha sido interactivo, ha compartido las metodologías de su centro de origen, rasgos culturales de su región checa y ha sido testigo…
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ACOGIDA DE UNA DOCENTE FRANCESA EN EL IES SELGAS DENTRO DEL PROGRAMA DE ESTANCIAS PROFESIONALES DEL INTEF
Han sido unos días intensos los que hemos vivido estas dos primeras semanas de noviembre en el IES SELGAS con la llegada de Mme. Guéret, en el marco del programa de Estancias profesionales del INTEF (Ministerio de Educación y Formación Profesional). Como ya hemos contado en las aulas y también en la web del centro, la…
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Acogida Profesorado en IES Fidiana de Córdoba
Entre los días 13 y 27 de octubre recibimos la visita de la profesora Julia Marchl en el IES Fidiana. En resumen ha sido una gran ocasión para intercambiar buenas prácticas docentes y establecer los acuerdos previos para lo que esperamos sea una colaboración a largo plazo con nuestro proyecto Erasmus. La profesora asistió a…
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Acogida de un docente francés en el IES Schamann de Las Palmas de Gran Canaria
Por primera vez en este curso 2021-22 el IES Schamann recibe a un docente extranjero en el marco del programa de Estancias Profesionales. En esta primera ocasión compartimos experiencia con el Sr. Clément Kamouly, profesor de Historia y Geografía en Mayotte, Departamento de Ultramar de Francia. Antes de su llegada, ya habíamos preparado su participación…
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Estancia profesional en la EOI de Boadilla del Monte
En la Escuela Oficial de Idiomas de Boadilla del Monte hemos recibido al profesor alemán Matthias Fahling del Städtisches Gymnasium Bergkamen, Bergkamen. Matthias es profesor de alemán como lengua extranjera y de ciencias sociales y economía en su instituto. Desde que Matthias se puso en contacto con nosotros, comenzamos a planificar su estancia de un modo…
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Acogida de una docente procedente de Alemania en el IES Gustavo Adolfo Bécquer, Sevilla
Desde el principio nuestra participación en este proyecto se planteó como una oportunidad para el crecimiento y la colaboración dentro del marco internacional europeo. Esta experiencia tenemos que decir que nos ha dado la oportunidad de compartir puntos de vistas, conocer parte de la realidad de un centro de enseñanza alemán, contrastar nuestras particularidades y…
















