Blog Estancias
Mostrando del 391 al 400 de 1228 resultados.
-
VISITA DE BRITTA KANDT AL CENTRO DE EDUCACIÓN INFANTIL VIRGEN DE CORTES, EN VALENCIA
La estancia de la docente Britta Kandt en nuestro Centro de Educación Infantil ha sido una experiencia inolvidable. Britta nos ha impresionado con su alegría, saber estar y trato con los niños y niñas. Ella es docente de Primaria y nos ha comentado que ha notado la diferencia de edades con respecto a la Educación…
-
ESTANCIA PROFESIONAL EN EL LYCÉE ALBERT CAMUS DE NÎMES (FRANCIA)
Soy Belén González Megías, una profesora de lengua castellana y literatura en el IES Herminio Almendros, de Almansa ( Albacete), y he desarrollado mi estancia profesional en el lycée Albert Camus, de Nîmes (Francia), desde el 21 de mayo hasta el 3 de junio de 2023. El Lycée Albert Camus es un “lycée” situado en…
-
ESTANCIA EN CUAN NA GAILLIMHE CNS. UNA ESCUELA STEINER.
Mi nombre es Isabel Collado y he realizado una estancia profesional del 15 al 26 de mayo en la escuela Cuan na Gaillimhe CNS en Knocknacarra, Galway. Ésta es una escuela pública que imparte enseñanzas basadas en la metodología Steiner. Me resultó muy útil consultar su página web antes de la visita, ya que dispone…
-
ESTANCIA PROFESIONAL EN EL COLEGIO SANT JAUME – LES HEURES DE LLEIDA DE LA DOCENTE BERLINES KITA SCHROETER.
Durante las dos últimas semanas del curso escolar 22-23 y gracias al programa de acogida de profesorado extranjero del Ministerio de Educación y Formación Profesional, el colegio Sant Jaume – Les Heures de Lleida tuvo la oportunidad de acoger a una profesora de Berlín, Kita Schroeter. Fueron dos semanas de compartir proyectos, de comparar sistemas…
-
Estancia profesional de la profesora francesa Isabelle Tarlet en el IES Pedro Jiménez Montoya (Baza, Granada)
El programa de Estancias Profesionales del MEFP ha posibilitado la estancia de la profesora Isabelle Tarlet en el IES Pedro Jiménez Montoya (Baza, Granada). Del 11 al 21 de abril la docente francesa, procedente del Colegio Fréderic Mistral (Bormes les Mimosas, Francia) ha participado activamente en las actividades planificadas. El programa ha incluido la observación…
-
Estancia profesional en el Liceo Margherita de Castelví de Sassari (Italia)
¡En Cerdeña la radio se escucha en español! Soy Diego Carcelén, docente en la especialidad de Francés que ha disfrutado de una estancia profesional en mayo de 2023 en Italia. El centro seleccionado ha sido el Liceo Margherita de Castelví, en la localidad de Sassari, la segunda ciudad mas grande de la isla de Cerdeña…
-
Estancia profesional en el Colegio San Agustín de la docente francesa Véronique.
Gracias al programa de acogida de profesorado extranjero del Ministerio de Educación y Formación Profesional para el presente curso escolar 22_23, nuestro centro salesiano San Agustín de Linares ha tenido la oportunidad de recibir a Véronique, una profesora procedente del Lycée Thiers Marseille en Marsella, Francia, durante las primeras semanas del mes de abril. Durante…
-
Visita de la profesora alemana Lina Rötter al IES Chaves Nogales (Sevilla)
En el marco del programa de Estancias Profesionales del MEFP el pasado 15 de mayo se incorporó a nuestro centro la profesora Lina Rötter de la Erich-Kästner Schule de Hamburgo (Alemania). Su estancia se prolongó hasta el 26 de mayo de 2023. El primer día hicimos un recorrido por todas las instalaciones del centro así…
-
Estancia profesional en St Ignatius – Secondary School de Ħal Qormi (Malta)
Soy Mercedes, he realizado una ¡ESTUPENDA!!!!!!! Estancia Profesional en Malta. Voy a tratar de las semejanzas y diferencias entre los dos sistemas educativos. Los centros de enseñanza se dividen en: públicos, religiosos y privados o independientes. En Malta la educación obligatoria va de los 5 a los 16 años,en esta franja de edad la educación…
-
Estancia profesional en el Amsterdam International Community School, Amsterdam (P. Bajos)
Mi estancia profesional en los Países Bajos ha sido una de las mejores experiencias que he vivido a nivel profesional y que ha enriquecido mi formación docente de manera significativa. A mi entender, un curso intensivo sobre nuevas metodologías no habría sido tan efectivo como mi experiencia; no es lo mismo que te lo expliquen…