Blog Estancias
Mostrando del 1 al 10 de 126 resultados. Filtrando por: EOI
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Estancia profesional en Fachoberschule und Berufsoberschule Hof en Hof (Alemania)
¡Hola! Mi nombre es Rosario Basterrechea y soy profesora de alemán en la Escuela Oficial de Idiomas Sebastián de Covarrubias de Cuenca. Durante las dos primeras semanas del mes de abril de 2025 he participado en una estancia profesional en el centro FosBos (Fachoberschule und Berufsoberschule) en la ciudad alemana de Hof, al noreste de…
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Estancia profesional en Schulzentrum der Kreuzschwestern en Linz (Austria)
El centro “Schule der Kreuzschwestern” se encuentra en el centro de la ciudad de Linz y desarrolla su actividad desde los años 20 del siglo pasado. Es un centro de tipo concertado y antiguamente el personal docente estaba formado por religiosas pertenecientes a la congregación “Kreuzschwestern”, pero hoy en día no hay religiosas en la…
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Estancia profesional en Berufskolleg Nord der Städtregion Aachen en Alsdorf (Alemania)
Hallo! Soy Pepi (Josefa) y soy profesora de alemán en la EOI Maspalomas, en Gran Canaria. El Berufskolleg Nord ha sido mi centro de acogida. Se trata de un centro de formación profesional (sistema dual de enseñanza), con posibilidad de hacer bachillerato y examen de acceso a la universidad, y cuyas instalaciones comparten dos pequeñas…
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Estancia profesional en Gymnasium St. Hildegard en Ulm (Alemania)
Una ventana a la enseñanza en Alemania Hace unos días he regresado de una estancia de 15 días en el Gymnasium St. Hildegard, un centro educativo en Ulm, en el estado de Baden-Württemberg (Alemania). Soy Susana Bartolomé Cortés, profesora de alemán en EOI. Hacía ya muchos años que no había tenido la oportunidad de participar…
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Estancia profesional en Centro Linguistico di Ateneo dell’Università di Firenze en Florencia (Italia)
¡Hola a todos! Me llamo Jezabel y soy profesora de inglés en la EOI de Palma Andreu Crespí i Plaza. Tuve la oportunidad de realizar mi estancia en el Centro Linguistico di Ateneo dell’Università di Firenze (CLA), una experiencia que resultó ser tan enriquecedora como inspiradora. Elegí este centro por varias razones. En primer lugar,…
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Estancia profesional en Cork Education and Training Board adult service en Clonakilty (Irlanda)
!Hola! Me llamo Laura Torrado y soy profesora de inglés en la Escola Oficial de Idiomas de Vigo, donde también ejerzo la dirección del centro. A raíz de este perfil doble, he decidido centrar mi estancia profesional en el Cork Education and Training Board Adult Service en Clonakilty, Condado de Cork (Irlanda) en observar dos…
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Estancia profesional en Lycée le Verger en Sainte-Marie (Francia)
Mi nombre es Cécile Darracq, y soy profesora de francés en la Escuela Oficial de Idiomas Accitania de Guadix, situada en la provincia de Granada. Recientemente, he tenido la oportunidad de realizar una estancia profesional en el Lycée Le Verger, un instituto de educación secundaria ubicado en Sainte-Marie, al norte de la Isla de La…
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Estancia profesional en Carl-Bosch-Schule en Heidelberg (Alemania)
Mi nombre es Fayna y soy docente de Alemán en la Escuela Oficial de Idiomas de Santa Lucía (Gran Canaria, España). Durante los días de estancia en la Carl-Bosch-Schule tuve oportunidad de participar en diferentes actividades, gracias a la inestimable ayuda de mi persona de referencia en la escuela, la docente de español Ursula Wehrer.…
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Estancia profesional en Gymnase intercantonal de la Broye en Payerne (Suiza)
Una experiencia motivadora Soy profesora de francés y ya participé al programa de las Estancias Profesionales hace unos años, me fui a Bélgica para descubrir el sistema educativo belga y el funcionamiento de centros de promoción social que se parecían mucho al sistema de las EEOOII, aunque no del todo ya que no existen estas…
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Estancia profesional en Neue Schule Wolfsburg en Wolfsburg (Alemania)
Soy docente en una Escuela Oficial de Idiomas y he realizado la estancia profesional en el centro “IGS Neue Schule Wolfsburg” desde el lunes 8 de abril hasta el viernes 19 abril de 2024. Un IGS es una “Integrierte Gesamtschule”. Mi mayor interés era observar y valorar la enseñanza integradora de un alumnado heterogéneo tanto…