Mi nombre es Amalia Santos Camacho, profesora de economía en Jaén. Durante el 15 hasta el 28 de junio he visitado Julius Leber Schule. Es una escuela integradora de secundaria, formación profesional y bachillerato en el norte de Hamburgo. Lo primero que me llamó la atención es que a pesar de tener aproximadamente 1.100 estudiantes y un total de 200 profesores se respira tranquilidad y no se producen atascos. Los alumnos y profesores acuden con la bicicleta o en trasporte público, teniendo el centro dos grandes aparcamientos de bicicletas y diferentes entradas ya que el recinto está dividido en 6 edificios.
Las enseñanzas allí son muy integradoras. Destaca el proyecto “Beruf Orienterung” que la escuela lleva a cabo durante toda la etapa de la ESO. Los alumnos tienen oportunidad de hacer prácticas de 3 semanas en junio cuando cursan 3º y 4º ESO. Además, también trabajan la iniciativa para postularse ellos mismos a las empresas y realizar toda la documentación necesaria que se requiere en Alemania para la búsqueda de empleo.
A diferencia de España los alumnos durante la ESO no repiten curso. Esto es algo que se acordó hace 10 años debido al enorme gasto que le supone al estado alemán y también para no perjudicar el bienestar emocional del estudiante y mantener alta su autoestima. Es por ello que si el alumno no obtiene buenas calificaciones marcha por otro camino y no sigue en la ESO. Este otro camino está muy enfocado en el aprendizaje de oficios, prácticas, voluntariados e integración en el mundo laboral. Me ha sorprendido la cantidad de alternativas que tienen para lograr que los alumnos sean funcionales en la sociedad.
Me ha llamado la atención la participación y el interés que los alumnos muestran en las actividades que se proponen. Respetan muy bien el turno de palabra y mantienen una escucha activa durante toda la clase.
Mi acogida fue estupenda tanto por Susanne, coordinadoras del proyecto Erasmus; Merle, la orientadora y el resto de profesores que colaboramos juntos. Me han dedicado tiempo para que yo pueda comprender el funcionamiento del sistema. Además, tenían mi planificación bien estructurada acorde a lo que habíamos establecido previamente. Compartir con ellos estas dos semanas ha sido muy enriquecedor. El último día me hicieron una despedida muy bonita y en general la realidad ha superado mis expectativas.
He establecido contacto con diferentes profesores y hay posibilidades de colaborar en el futuro gracias al proyecto erasmus, ya que el centro también cuenta con departamento de español y ya han realizado intercambios en Granada y Tenerife.
Un consejo que doy a los futuros profesores visitantes es que lleven mucha ilusión y que planifiquen con sus contactos líneas de interés para que los anfitriones puedan gestionarlo bien y haya satisfacción mutua. Es una experiencia maravillosa a nivel profesional y personal que recomiendo 100%.
Adjunto links de página web para más información