Los videojuegos tienen una aceptación cada vez mayor que va más allá de sus características como forma de entretenimiento. En la actualidad, se utilizan como una expresión artística y como un medio para enseñar, influir o informar. Los videojuegos también han dado lugar a los deportes electrónicos, que se han convertido en una forma de deporte y entretenimiento cada vez más popular.
Además, fomentan una colaboración real entre usuarios y, en cierto sentido, se parecen a los entornos de aprendizaje o trabajo colaborativo donde los participantes comparten información y aprenden de los demás. Los videojuegos multijugador desarrollan, así, tanto la competitividad como la colaboración, motivan a los jugadores a unirse en equipos (o clanes) y a competir contra otros equipos. Por ejemplo, en los juegos de rol multijugador masivos en línea, los jugadores pueden crear equipos, compartir información mediante voz o texto y aprender observando a otros jugadores y comunicándose con ellos, así como ampliar sus conocimientos y mejorar sus habilidades.
A estas cuestiones está dedicado el manual que aquí os presentamos, editado por European Schoolnet, con la colaboración de la Asociación Española de Videojuegos (AEVI). Se dirige a los docentes interesados en el uso de videojuegos en el aula y aporta información necesaria para entender los beneficios pedagógicos de los mismos y la forma de utilizarlos como recurso educativo y motivacional. Se trata de una introducción a la aplicación pedagógica de los videojuegos en la que se han recogido, además, una serie de recursos útiles como artículos, sitios web o libros en los que se podrá encontrar información adicional de interés.
Tras leer el manual, podrás:
- Comprender los beneficios y las oportunidades derivadas de un aprendizaje basado en los juegos.
- Conocer los usos satisfactorios de los videojuegos como recurso pedagógico.
- Conocer los videojuegos que se pueden usar como recurso pedagógico para el aula.
- Comprender las diferencias entre los diferentes tipos de videojuegos y sus beneficios pedagógicos.
- Comprender los requisitos para que un juego pedagógico tenga éxito y aprender a evaluar si un videojuego es adecuado para el aula.
También te resultará de interés utilidad el capítulo dedicado al caso español: “Videojuegos en el aula. ¿Qué se está haciendo en España?”.
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