El proyecto europeo ContinueUP, iniciado en 2023 en el marco de la iniciativa Erasmus+ Teacher Academies, concluyó oficialmente el pasado 11 de junio de 2026, tras tres años de trabajo colaborativo orientado a reforzar la formación del profesorado en Europa a lo largo de toda su trayectoria profesional.
ContinueUP ha tenido como objetivo principal fortalecer la conexión entre la formación inicial del profesorado (FIP) y el desarrollo profesional continuo (DPC), dos ámbitos que, tradicionalmente, han tendido a desarrollarse de forma paralela dentro de los sistemas educativos europeos.
Un enfoque innovador basado en la co-construcción
Uno de los elementos más innovadores del proyecto ha sido su enfoque basado en la co-construcción y co-diseño entre instituciones de formación inicial y entidades proveedoras de desarrollo profesional docente. Este planteamiento ha permitido diseñar y poner en práctica un modelo conjunto de formación que abarca toda la carrera docente.
ContinueUP ha reunido a profesionales de la formación inicial del profesorado (ITE) y del desarrollo profesional continuo (CPD) para diseñar, implementar y evaluar conjuntamente programas formativos. Este enfoque colaborativo, poco habitual en los sistemas educativos europeos, ha supuesto un importante avance metodológico. Entre los logros del proyecto destaca la elaboración de guías y recursos que facilitan la replicabilidad del modelo en otros contextos educativos.
Principales resultados del proyecto
A lo largo de su desarrollo, ContinueUP ha generado un conjunto de resultados clave orientados a mejorar la continuidad entre las distintas etapas de la formación docente:
- Un programa formativo conjunto, compuesto por un módulo híbrido de FIP y un curso abierto en línea (MOOC) de DPC que proporciona al profesorado herramientas para mejorar su práctica mediante el uso de tecnologías digitales, fomentar la colaboración profesional y promover una práctica reflexiva, segura y ética en entornos digitales.
- Unas directrices metodológicas dirigidas a entidades que ofrecen FIP y DPC, centradas en el enfoque de co-construcción y co-implementación.
- Un paquete de recursos con materiales prácticos y orientaciones para reforzar la continuidad entre ambas etapas formativas.
- Un análisis sobre el reconocimiento de la formación docente en Europa, que identifica las barreras existentes para el reconocimiento de aprendizajes en formatos innovadores y propone avanzar hacia marcos más flexibles y centrados en resultados.
El papel del INTEF en ContinueUP
El Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado (INTEF) ha desempeñado un papel destacado en el proyecto, actuando como líder del paquete de trabajo centrado en el desarrollo e implementación del MOOC de Desarrollo Profesional Continuo (DPC).
Con la finalización del proyecto, ContinueUP deja como legado un modelo de aprendizaje continuo que conecta la formación inicial con el desarrollo profesional docente. Sus resultados ponen de relieve la importancia de concebir la formación del profesorado como un proceso coherente, conectado y permanente a lo largo de toda la carrera profesional.
Si quieres conocer de primera mano a las personas e instituciones que han participado en este proyecto, puedes ver el vídeo sobre los aspectos más destacados de ContinueUP (en inglés).
Fuente de la imagen de cabecera: Foto de grupo de los miembros del proyecto ContinueUP. EUN. Licencia CC BY-SA
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