El Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado (INTEF) publica una nueva versión de la «Guía sobre el uso de la inteligencia artificial en el ámbito educativo» con el objetivo de dar respuesta a la rápida evolución de esta tecnología y a su creciente presencia en los procesos de enseñanza y aprendizaje.
El documento, alineado con las recomendaciones y normas europeas, ofrece orientaciones para incorporar la inteligencia artificial en el ámbito educativo de forma crítica, segura y con finalidad pedagógica.
Sus contenidos se articulan en torno a tres perfiles: alumnado, profesorado y centro educativo. Para cada uno de ellos se analizan las oportunidades que ofrece la inteligencia artificial, los principales desafíos y riesgos asociados a su uso y distintas propuestas de actuación.
Entre los aspectos que adquieren especial relevancia en esta versión actualizada se encuentran:
- La importancia de la alfabetización en inteligencia artificial del alumnado.
- El papel del profesorado como guía y mediador en el uso de la inteligencia artificial
- La conveniencia de una planificación estratégica de su uso en los centros educativos.
Esta edición incorpora, además, una mirada específica sobre algunas de las implicaciones más relevantes del uso de la inteligencia artificial en educación. El documento reflexiona sobre los principios éticos que pueden servir de guía en su integración, así como sobre aspectos vinculados a la privacidad, la equidad, la transparencia y la integridad académica.
Además, pone el foco en el impacto ambiental de estas herramientas y en su relación con el bienestar digital del alumnado, considerando sus efectos en los ámbitos cognitivo, emocional e interpersonal.
Con el objetivo de facilitar su aplicación en el aula, la publicación incluye recursos prácticos como situaciones de aprendizaje para distintas etapas educativas, un modelo de declaración de uso de inteligencia artificial y un cuestionario dirigido al alumnado para favorecer la reflexión crítica sobre su relación con esta tecnología.
Con esta actualización, el INTEF pone a disposición de la comunidad educativa recomendaciones que permitan aprovechar las oportunidades de la inteligencia artificial sin perder de vista sus riesgos, limitaciones e implicaciones educativas, favoreciendo un uso proporcionado, fundamentado y adaptado a cada contexto.

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El documento también está disponible en la Librería del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes.
Fuente de la imagen de cabecera: INTEF. Licencia CC BY-SA.















