Mi nombre es María Gracia López Olivencia y soy profesora definitiva de la especialidad Equipos Electrónicos en el IES Virgen de las Nieves de Granada. Gracias a la convocatoria del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes, en colaboración con el INTEF, he obtenido una estancia profesional en Francia.
Esta estancia profesional la he realizado en el Lycée Eugène LIVET de Nantes entre el 02 al 15 de marzo de 2026. Esta experiencia ha supuesto para mí un valioso aprendizaje tanto a nivel profesional como personal. El centro de acogida es un centro urbano público situado en el centro de Nantes con un número de alumnos cercano a 1500 y un número de profesores superior a los 200.
El alumnado proviene de los alrededores del centro o de otras ciudades francesas. Este centro dispone de un internado para que puedan vivir los estudiantes de fuera. El comportamiento, por lo general, es adecuado. Los estudiantes son educados y presentan una buena actitud en clase.
En el Lycée Livet se puede estudiar dos tipos de bachillerato. El bachillerato general que conduce a la universidad y el bachillerato tecnológico (STI) que conduce a los estudios de formación profesional similares a los estudios de grado superior. Además de bachillerato, se pueden realizar los estudios de formación profesional que se denominan BTS Brevet Technicien Supérieur, con una duración de dos años, y el diploma nacional de profesiones de arte y diseño (DNMADE) de arquitectura de interiores, con una duración de 3 años.
En los estudios de formación profesional, que son en los que más me he integrado, destaco, a continuación, lo que más me ha sorprendido. En el momento en que los alumnos se deben de ir de formación a la empresa, ellos mismos se ocupan de buscar las compañías donde desean realizar sus prácticas.
Los estudiantes cobran por este tiempo de prácticas. En primer curso el 70% y en segundo el 80% del SMI (Salario Mínimo Interprofesional). En el año actual, 2026 el SMI en Francia asciende a 1823,03 euros al mes por 35 horas a la semana.
Los Programas en los que participa el centro son: Erasmus + y Greta, para la formación dual (alternance). El programa Erasmus + es una iniciativa de la Unión Europea que financia intercambios internacionales entre profesores y estudiantes. El programa GRETA se ocupa de la formación continua para desempleados o trabajadores. Estudian y trabajan en la empresa con un contrato de aprendiz. Es muy útil para poder acceder al mercado laboral.
La metodología que se emplea en el aula es ABP Aprendizaje Basado en Proyectos. Se trata de una metodología educativa en la que los estudiantes aprenden haciendo proyectores reales, en lugar de solo escuchar teoría. Los docentes plantean un reto y los alumnos investigan y trabajan sobre el reto. La temporización la dividen en dos horas de curso de teoría y después, cuatro horas de prácticas. Las horas de prácticas se aplican en aulas enormes con dos profesores y con un máximo de 15 alumnos.
Una curiosidad a destacar es que el profesorado no ejerce funciones de guardia o supervisión de alumnado, ya que estas tareas recaen en CPE Conseillers Principaux d’Éducation y surveillants, lo que permite que el profesorado se concentre fundamentalmente en la docencia.
Este intercambio ha sido para mí una experiencia enriquecedora, pudiendo ver todos los proyectos majestuosos que se desarrollan en este instituto, intercambiar material educativo con los profesores de mi misma especialidad y ver diferentes puntos de vista.
A nivel de idioma me ha resultado muy fácil comunicarme porque hablo francés. Hace algunos años lo usaba diariamente para la realización de proyectos de ingeniería cuando aún no era profesora. Esto ha permitido que pudiera expresarse cómodamente y moverme sin encontrar ninguna barrera lingüística por el instituto.
Tanto el equipo directivo, los profesores, como el personal de administración y servicios, han sido muy amables y colaboradores conmigo. He tenido una acogida inmejorable.
Este tiempo me ha hecho reflexionar en cómo puedo mejorar mis clases y mi material de cara a este curso y futuros años.
Igualmente he aprendido nuevas técnicas de soldadura que podré enseñar a mi alumnado y a los docentes del departamento de electrónica del IES Virgen de las Nieves.
Me siento profundamente agradecida. ¡Gracias!