La labor de coordinación TIC en los centros escolares ha ido cobrando una importancia cada vez mayor por la necesidad de una integración efectiva de las TIC en el aula (ordenadores y tabletas, plataformas en línea, herramientas de mensajería…) sin olvidar la protección de dicha tecnología y la información que contiene frente a los riesgos presentes en la Red y los aspectos relativos a la adecuada configuración de la tecnología y las estrategias de protección de datos, bienestar digital o dinamización de competencias digitales sobre ciberseguridad.
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