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\ud83d\udd4a<\/b><\/i> Educaci\u00f3n, memoria y convivencia democr\u00e1tica\ud83d\udcda<\/b><\/i> Las V Jornadas \u00abMemoria y Prevenci\u00f3n del Terrorismo\u00bb reunieron en Vitoria-Gasteiz a m\u00e1s de 60 docentes para reflexionar sobre el papel de la educaci\u00f3n en la prevenci\u00f3n de la radicalizaci\u00f3n\ud83d\udc49<\/b><\/i> https:\/\/intef.es\/Noticias\/v-jornadas-memoria-y-prevencion-del-terrorismo\/<\/a><\/div>\n
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\ud83c\udfa7<\/b><\/i> La radio escolar, una oportunidad para aprender comunicando\ud83d\udcfb<\/b><\/i> Explora recursos e iniciativas para impulsar proyectos de radio educativa en tu centro\ud83d\udd17<\/b><\/i> https:\/\/intef.es\/recursos-educativos\/radio-escolar\/<\/a><\/div>\n
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\ud83d\udce2<\/b><\/i> Llega a Espa\u00f1a #SolveForTomorrow<\/a>\ud83d\udca1<\/b><\/i> Una iniciativa que invita al alumnado de Secundaria y Bachillerato a resolver retos sociales con STEM y Design Thinking\ud83d\udccd<\/b><\/i> Museo Arqueol\u00f3gico Nacional, Madrid\ud83d\udcc5<\/b><\/i> 24 de junio, 10:30 h<\/div>\n
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\ud83c\udf17<\/b><\/i> Aprender sobre eclipses tambi\u00e9n puede ser una oportunidad para hacerse buenas preguntas\u2728<\/b><\/i> Esta Situaci\u00f3n de Aprendizaje propone descubrir por qu\u00e9 ocurren, de forma pr\u00e1ctica y motivadora\ud83d\udd17<\/b><\/i> https:\/\/descargas.intef.es\/recursos_educativos\/trioeclipses\/trioeclipsecun\/index.html<\/a><\/div>\n
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\ud83d\udcc5<\/b><\/i> Quedan pocos d\u00edas para solicitar plaza en los cursos tutorizados en l\u00ednea del INTEF\ud83d\udcda<\/b><\/i> 14 propuestas sobre inteligencia artificial, inclusi\u00f3n, bienestar, bibliotecas escolares, radio educativa o eTwinning\u23f3<\/b><\/i> Hasta el 20 de junio\ud83d\udd17<\/b><\/i> https:\/\/intef.es\/Noticias\/cursos-tutorizados-de-formacion-en-linea-septiembre-2026\/<\/a><\/div>\n
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\ud83d\ude80<\/b><\/i> Lleva nuevas ideas al aula con el #ObservatorioTecnolog\u00eda<\/a> Educativa\ud83d\udd2d<\/b><\/i> Un espacio para descubrir herramientas digitales, enfoques metodol\u00f3gicos y recomendaciones \u00fatiles para tu pr\u00e1ctica docente\ud83d\udd17<\/b><\/i> https:\/\/intef.es\/recursos-educativos\/observatorio-de-tecnologia-educativa\/<\/a><\/div>\n
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\ud83c\udf93<\/b><\/i> Finaliza #ContinueUP<\/a>, proyecto europeo que impulsa el aprendizaje continuo docente conectando formaci\u00f3n inicial y desarrollo profesional\ud83e\udd1d<\/b><\/i> Ofrece formaci\u00f3n, recursos y orientaciones para acompa\u00f1ar al profesorado a lo largo de toda su carrera\ud83d\udd17<\/b><\/i> https:\/\/intef.es\/Noticias\/el-proyecto-europeo-continueup-concluye-reforzando-la-formacion-docente\/<\/a><\/div>\n <\/i>\n INTEF<\/div>\n \n
El proyecto europeo ContinueUP concluye reforzando la formaci\u00f3n docente - INTEF<\/div>\n
El proyecto europeo ContinueUP concluye tras tres a\u00f1os impulsando la conexi\u00f3n entre la formaci\u00f3n inicial y el desarrollo profesional continuo del profesorado en Europa.<\/div>\n<\/a>\n
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\ud83c\udfb6<\/b><\/i> Historia, arte y aprendizaje activo en \u00abEl barroquista\u00bb\ud83c\udfbb<\/b><\/i> Una propuesta de la #AventuraAprender<\/a> para acercarse a la historia de la m\u00fasica desde una experiencia narrativa y sonora\ud83d\udd17<\/b><\/i> https:\/\/laaventuradeaprender.intef.es\/experiencia\/el-barroquista-otra-historia-de-la-musica\/<\/a><\/div>\n
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\ud83e\udde0<\/b><\/i> \u00bfC\u00f3mo afectan las redes sociales a la salud mental?\u2764\ufe0f<\/b><\/i> En el NOOC \u00abFAD: el buen uso de las redes sociales en familia (3.\u00aa edici\u00f3n)\u00bb aprender\u00e1s a acompa\u00f1ar emocionalmente\ud83d\udcda<\/b><\/i> Inscr\u00edbete: https:\/\/formacion.intef.es\/abierta\/<\/a><\/div>\n
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\ud83d\udea8<\/b><\/i> \u00daltimos d\u00edas para solicitar plaza en los cursos tutorizados en l\u00ednea del INTEF\u2714\ufe0f<\/b><\/i> Inteligencia artificial educativa\u2714\ufe0f<\/b><\/i> Inclusi\u00f3n\u2714\ufe0f<\/b><\/i> Innovaci\u00f3n\u2714\ufe0f<\/b><\/i> Bienestar y convivencia\u23f3<\/b><\/i> Plazo abierto hasta el 20 de junio\ud83d\udc49<\/b><\/i> https:\/\/intef.es\/Noticias\/cursos-tutorizados-de-formacion-en-linea-septiembre-2026\/<\/a><\/div>\n
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\ud83c\udfac<\/b><\/i> V\u00eddeos para aprender de forma l\u00fadica en Primaria\ud83d\udcfa<\/b><\/i> #INTEFc\u00e1maraacci\u00f3n<\/a> re\u00fane p\u00edldoras audiovisuales organizadas por materias y acompa\u00f1adas de gu\u00edas did\u00e1cticas\ud83d\udd0e<\/b><\/i> Accede a los materiales desde su buscador\ud83d\udd17<\/b><\/i> https:\/\/intef.es\/recursos-educativos\/intef-camara-accion\/<\/a><\/div>\n
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\ud83c\udfeb<\/b><\/i> \u00bfTu centro desarrolla proyectos STEAM con perspectiva de g\u00e9nero?\ud83d\udd0e<\/b><\/i> Los Premios Alianza STEAM 2026 reconocen iniciativas de Infantil, Primaria, ESO, Bachillerato y Formaci\u00f3n Profesional\ud83d\udcc5<\/b><\/i> Plazo: 6 de julio\ud83d\udd17<\/b><\/i> https:\/\/intef.es\/Noticias\/abierta-la-convocatoria-de-los-premios-alianza-steam-2026\/<\/a><\/div>\n
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\ud83e\udd16<\/b><\/i> En la situaci\u00f3n de aprendizaje \u00abExplorando el Movimiento Rectil\u00edneo Uniforme (MRU)\u00bb, el alumnado de Educaci\u00f3n Secundaria Obligatoria programa un robot Maqueen\ud83d\udccf<\/b><\/i> Rob\u00f3tica y matem\u00e1ticas para desarrollar competencias STEM\ud83d\udd17<\/b><\/i> https:\/\/run.gob.es\/dra770e9<\/a><\/div>\n
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\ud83d\ude80<\/b><\/i> Impulsa tu pr\u00e1ctica docente con el proyecto Situaciones de Aprendizaje #SdA<\/a>\ud83d\udcda<\/b><\/i> Cerca de 200 situaciones de aprendizaje LOMLOE para promover un aprendizaje competencial y significativo\ud83d\udd0e<\/b><\/i> https:\/\/intef.es\/recursos-educativos\/situaciones-aprendizaje\/<\/a><\/div>\n
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\ud83d\ude80<\/b><\/i> @exelearning_sp<\/a> 4.0 mejora la creaci\u00f3n y publicaci\u00f3n de Recursos Educativos Abiertos (REA)\ud83d\udcbb<\/b><\/i> Su integraci\u00f3n con WordPress permite editar y actualizar contenidos directamente desde la web\ud83d\udd17<\/b><\/i> https:\/\/cedec.intef.es\/exelearning-4-0-y-wordpress-una-nueva-forma-de-publicar-recursos-educativos-abiertos\/<\/a><\/div>\n
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\ud83d\ude80<\/b><\/i> Impulsa la innovaci\u00f3n en tu aula\ud83d\udca1<\/b><\/i> Descubre #SolveForTomorrow<\/a>: retos reales, STEM y Design Thinking para Secundaria y Bachillerato\ud83d\udccd<\/b><\/i> 24 de junio, 10:30 h, en el Museo Arqueol\u00f3gico Nacional de Madrid<\/div>\n
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\ud83c\udfa5<\/b><\/i> Aprende con experiencias reales en la #AventuraAprender<\/a>\ud83c\udf0d<\/b><\/i> Descubre iniciativas de aprendizaje ciudadano donde la participaci\u00f3n y la acci\u00f3n transforman el entorno\ud83d\udd17<\/b><\/i> Explora las experiencias: https:\/\/laaventuradeaprender.intef.es\/experiencias\/<\/a><\/div>\n
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\ud83c\udfaf<\/b><\/i> Convierte un recurso del Aula en Abierto en tu pr\u00f3xima actividad\ud83d\udcda<\/b><\/i> Explora propuestas formativas y ad\u00e1ptalas a tu contexto\ud83d\udc69<\/b><\/i> Peque\u00f1os cambios, gran impacto educativo\ud83d\udd17<\/b><\/i> https:\/\/formacion.intef.es\/aulaenabierto\/<\/a><\/div>\n
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\ud83d\udcbb<\/b><\/i> \u00bfTe interesa integrar la tecnolog\u00eda digital en tu aula con sentido pedag\u00f3gico?\u2728<\/b><\/i> En el #ObservatorioTecnolog\u00eda<\/a> Educativa encontrar\u00e1s ideas, recursos y art\u00edculos para inspirar tu pr\u00e1ctica docente\ud83d\udd17<\/b><\/i> https:\/\/intef.es\/recursos-educativos\/observatorio-de-tecnologia-educativa\/<\/a><\/div>\n
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\ud83e\udd16<\/b><\/i>Ceuta y Melilla celebran la I Feria de pensamiento computacional, programaci\u00f3n y rob\u00f3tica\ud83d\udca1<\/b><\/i>Proyectos, desaf\u00edos y propuestas innovadoras que fomentan el aprendizaje en pensamiento computacional, programaci\u00f3n y rob\u00f3tica\ud83d\udd17<\/b><\/i>M\u00e1s informaci\u00f3n: https:\/\/intef.es\/Noticias\/ceuta-y-melilla-celebran-la-i-feria-de-pensamiento-computacional-programacion-y-robotica\/<\/a><\/div>\n
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